第一节 收入概述 第二节 商品销售收入的确认与计量 第三节 提供劳务收入的确认与计量 第四节 让渡资产使用权收入的确认与计量 第五节 建造合同收入的确认与计量

人教版（2012）小学数学一年级下册1 认识图形（二）1 认识图形（二）教案(1)

一、从实践到认识 二、从认识到实践 三、认识过程的循环性和上升性

一、认识的主体、客体及其关系 二、认识的本质

1、过本章学习，使学生认识教育与经济的关系。 2、认识教育与政治的关系。 3、认识教育与义化的关系。 4、认识教育与哲学的关系。 5、理解教育的相对独立性

第四章认识的本质和辩证运动 第一节辩证唯物主义认识论的本质 第二节认识的辩证发展过程及其规律 第三节认识的真理性和价值性

第一节 仓库基本认识 第二节 仓库布局规划 第三节 仓储机械基本认识 第四节 仓储机械选型配置

第一节 收入 一、收入及其分类 二、销售商品收入的确认与计量 三、提供劳务收入的确认与计量 四、让渡资产使用权收入的确认与计量 五、建造合同收入的确认与计量 第二节 费用 第三节 利润 一、利润及其构成 二、利润的结转与分配

一、认证的概念 认证( Authentication)又称鉴别,确认,它是证实某人某事是否名符其实或是否有效的一个过程。 认证往往是许多应用系统中安全保护的第一道设防,因而极为重要

人教版（2012）小学数学一年级下册1 认识图形（二）1 认识图形（二）导学案