第十一讲 问卷设计与信度效度

第五讲大数定律与中心极限定理 内容提要 (1)依概率收敛(定义及判断) (2)Chebyshev不等式(计算及应用) (3)大数定律(Chebyshev大数定律, Bernoul li大数定律 Khinchine大数定律) (4)中心极限定理(Lindeberg--levy中心极限定理, De Moivre-Laplace-中心极限定理,近似计算)

上讲小结 交易费用的发现 概念 产权与交易费用 科斯定理 交易费用的测度 生产成本、交易费用和经济增长 交易费用对经济分析的意义

上讲小结 “价格机制”可能忽略了什么？ 品质考核和考核出错 考核费用的几种分布 ⚫ 反复购买 ⚫ 产品质量保证 ⚫ 分享契约 ⚫ 品牌 ⚫ 信息隐瞒（专家系统） ⚫ 代表性考核 考核品质的市场交易方式和组织

上讲小结 无所不在的市场 为什么市场？ 解释市场的分歧 市场价格机制的新的表达 交易中的租金和行为 市场要点 阅读思考

• 题外话 • 上两讲小结 • 本章引言：产权与交易 • 交易的故事 • 交易行为的形式化 • 思考交易 • 相对产权概念

上讲小结 公地悲剧 共用与公产 共有产权的经济学 “租值消散”理论 再看实例 方法论小结

• 阅读检查 • 上讲小结 • 故事和问题 • 概念 • 产权起源 • 产权经济分析 • 历史教训

• 阅读检查 • 上讲小结 • 稀缺 • 竞争和竞争规则 • 约束 • 研究的门径 • 小试牛刀

教学内容 本章讲述模糊控制与传统控制的相互关系、模糊神经网络控制、模糊控制和遗传算法的相互联系与区别、模糊控制与基于知识系统的交叉和融合。 教学重点 重点内容是讲述模糊控制与传统控制的相互关系，模糊系统与神经网络、遗传算法、基于知识的学习系统的相互联系以及交叉融合。 教学难点 对模糊控制与传统控制、神经网络控制、遗传算法以及基于知识的系统的区别和联系的准确把握和理解，学会用发展和联系的观点看待智能控制学科的发展。 教学要求 要求学生基本了解模糊控制与传统控制、神经网络控制、遗传算法以及基于知识的系统的区别和联系。 通过本章的学习，进一步加深对智能控制特点的理解，学会用发展和联系的观点看待智能控制学科的发展，从而培养学生创常新意识和能力，形成正确的工作方法