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《大学物理(量子物理基础)》课程PPT教学课件(讲稿)第六章 量子物理基础 6.11 氢原子 6.12 氢原子光谱 6.13 电子的自旋 四个量子数
文档格式:PPT 文档大小:1.18MB 文档页数:35
一.氢原子中电子的“轨道”角动量谱 (在量子力学中,仍常借用“轨道”这名词) 氢原子中电子在中心力场运动中, 其“轨道”角动量是守恒的。那么“轨道” 角动量究竟能取哪些值? 应解“轨道”角动量算符的本征方程。 通常将氢原子“轨道”角动量算符变换到 球坐标系方便。 我们只写出L2,L2的算符:
西安石油大学理学院:《大学物理I University Physics I》课程资源(PPT教学课件)第15章 量子物理基础
文档格式:PPTX 文档大小:2.33MB 文档页数:126
15.1 量子物理学的诞生——普朗克量子假设 15.2 光电效应 爱因斯坦光子理论 15.3 康普顿效应及光子理论的解释 15.4 氢原子光谱 玻尔的氢原子理论 15.5 微观粒子的波粒二象性 不确定关系 15.6 波函数 一维定态薛定谔方程 15.7 氢原子的量子力学描述 电子自旋 15.8 原子的电子壳层结构
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十五章 量子物理(15.1)黑体辐射、普朗克能量子假设
文档格式:PPT 文档大小:418.5KB 文档页数:20
量子概念是 1900 年普朗克首先提出, 距今已有 100 多年的历史. 其间,经过爱 因斯坦、玻尔、德布罗意、玻恩、海森伯、 薛定谔、狄拉克等许多物理大师的创新努 力,到 20 世纪 30 年代,就建立了一套 完整的量子力学理论
《大学物理》课程PPT教学课件:第十九章 量子物理(19.1)黑体辐射 普朗克能量子假设
文档格式:PPT 文档大小:315.5KB 文档页数:13
量子概念是1900年普朗克首先提出的,距今已 有一百多年的历史.其间,经过爱因斯坦、玻尔、德 布罗意、玻恩、海森伯、薛定谔、狄拉克等许多物理 大师的创新努力,到20世纪30年代,就建立了一 套完整的量子力学理论
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)第十五章 量子物理(15.1)黑体辐射 普朗克能量子假设
文档格式:PPT 文档大小:418.5KB 文档页数:20
量子概念是1900年普朗克首先提出, 距今已有100多年的历史.其间,经过爱 因斯坦、玻尔、德布罗意、玻恩、海森伯、 薛定谔、狄拉克等许多物理大师的创新努 力,到20世纪30年代,就建立了一套 完整的量子力学理论
中国科技大学:夸克物质(PPT讲稿)量子色动力学的凝聚态物理(近代物理系:王群)
文档格式:PPT 文档大小:2.85MB 文档页数:40
中国科技大学:夸克物质(PPT讲稿)量子色动力学的凝聚态物理(近代物理系:王群)
武汉大学:《物理化学》课程教学资源(PPT课件)第六章 统计热力学(量子统计法、Boltzmann分布律)
文档格式:PPT 文档大小:143.5KB 文档页数:15
武汉大学:《物理化学》课程教学资源(PPT课件)第六章 统计热力学(量子统计法、Boltzmann分布律)
北京大学:《量子力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 一维定态问题
文档格式:PPT 文档大小:953.5KB 文档页数:59
在继续阐述量子力学基本原理之前,先用 Schrodinger 方程来处理一类简单的问题——一维定态问题。其好处有四: (1)有助于具体理解已学过的基本原理; (2)有助于进一步阐明其他基本原理; (3)处理一维问题,数学简单,从而能对结果进行细致讨论,量子体系的许多特征都可以在这些一维问题中展现出来; (4)一维问题还是处理各种复杂问题的基础
华东理工大学:《物理化学》课程教学资源(思考题解答)第12章 独立子系统的统计热力学
文档格式:PDF 文档大小:125.22KB 文档页数:6
1.对微观状态的经典力学描述和量子力学描述各有什么特点
北京大学:《量子力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 近似方法
文档格式:PPT 文档大小:1.41MB 文档页数:60
1 引言 2 非简并定态微扰理论 3 简并微扰理论 4 变分法
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