同济大学：《心理学与行为科学导论》课程教学资源（电子教案）12 医院社会工作与健康促进

同济大学：《心理学与行为科学导论》课程教学资源（电子教案）11 A. Language & communication B. Cross-cultural adaptation

同济大学：《心理学与行为科学导论》课程教学资源（电子教案）10 Culture, mind & Health

同济大学：《心理学与行为科学导论》课程教学资源（电子教案）09 Stress, Illness and Coping

同济大学：《心理学与行为科学导论》课程教学资源（电子教案）08 Society Psychology

第五章想象与思维 第一节想象 第二节思维 第三节创造性思维及其培养

第四节注意的生理机制和认知理论 一、注意的生理机制 二、注意的认知理论

一、概念的含义和种类 二、概念结构的理论 三、概念形成的实验研究 四、推理

语言活动分两类:外部语言和内部语 言。外部语言又包括口头语言(对话和独自 语言)和书面语言

一、动机的一般分类 二、生理性动机 三、社会性动机