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《高中生物》全程设计同步配套教学课件(必修2)第1章 遗传因子的发现_第2节 第1课时 孟德尔两对相对性状的杂交实验、对自由组合现象的解释和验证
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《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版必修第二册)第8章 立体几何初步_8.1 第2课时 圆柱、圆锥、圆台、球与简单组合体的结构特征
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《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(选修2法律与生活)第1单元 民事权利与义务_第3课 订约履约 诚信为本_第1框 订立合同学问大
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《高中思想政治》全程设计训练题库(选修2法律与生活,课后习题,含答案)第1单元 民事权利与义务_第3课 订约履约 诚信为本_第1框 订立合同学问大
文档格式:DOCX 文档大小:310KB 文档页数:3
人教版《高中数学》全程设计训练题库(A版必修第二册,课后习题,含答案)第8章 立体几何初步_8.1 第2课时 圆柱、圆锥、圆台、球与简单组合体的结构特征
文档格式:DOCX 文档大小:170KB 文档页数:6
《高中生物学》全程设计训练题库(必修2,课后习题,含答案)第1章 遗传因子的发现_第2节 第1课时 孟德尔两对相对性状的杂交实验、对自由组合现象的解释和验证
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第一节 儿童服装服饰礼仪的原则 第二节 儿童服装服饰礼仪的场合分类
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西安石油大学计算机学院:《信息系统分析与设计 Information System Analysis and Design》课程教学资源(教学案例,打印版)04 菜炼油厂綜合信息系统RMIS建设规划
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一、OOD的准则 二、启发式规则 三、软件重用 四、系统分解 五、设计问题域子系统
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4.1. 体微加工 4.3 LIGA体微加工技术 4.4 表面微加工 4.5 键合技术 4.6 其他微加工技术
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