网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(1301)
《弹性力学》(双语版) 第八章 空间问题
文档格式:PPT 文档大小:1.6MB 文档页数:74
8-1概述 8-2直角坐标下的基本方程 8-3空间轴对称问题 8-4空间球对称问题
《弹性力学》(双语版) 第三章 平面问题的直角坐标解答
文档格式:PPT 文档大小:2.6MB 文档页数:98
3-1多项式解答 3-2位移分量的求出 3-3简支梁受均布载荷 3-4楔形体受重力和液体压力 3-5级数式解答 3-6简支梁受任意横向载荷
华中科技大学:《计算机图形学基础》课程电子教案(PPT教学课件)第5章 基本图形生成算法
文档格式:PPT 文档大小:2.23MB 文档页数:117
提出问题 如何在指定的输出设备上根据坐标描述构造基 本二维几何图形(点、直线、圆、椭圆、多边 形域、字符串及其相关属性等)
西南交通大学:《理论力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 空间力系
文档格式:PPS 文档大小:620KB 文档页数:40
§4-1 空间力沿坐标轴的分解与投影 §4-2 空间汇交力系的合成与平衡 §4-3 空间力偶理论 §4-6 空间任意力系的平衡条件和平衡方程 §4-5 空间任意力系向已知点的简化 §4-4 力对点之矩与力对轴之矩
黑龙江八一农垦大学:《工科高等数学》课程教学资源(习题库)练习7-5
文档格式:DOC 文档大小:1.13MB 文档页数:6
1.求过点(3,0,-1)且与平面3x-7y+5-12=0平行的平面方程. 2.求过点Mo(2,9,-6)且与连接坐标原点及点M的线段OM垂直的平面方程
《计算机视觉》课程教学资源(教材)第九章 颜色视觉
文档格式:DOC 文档大小:3.61MB 文档页数:29
9.1 颜色现象 9.1.1 颜色的基本性质 9.1.2 颜色立体 9.1.3 颜色的交互作用和颜色恒常性 9.1.4 颜色的混合 9.2 颜色的匹配和标定 9.2.1 颜色的匹配和颜色方程 9.2.2 色度图和色度坐标 9.2.3 颜色相加原理 9.2.4 颜色的标定 9.3 颜色视觉理论 9.3.1 三色理论 9.3.2 颜色对立机制理论 9.3.3 视网膜皮层理论 9.4 颜色信息的计算机处理 9.4.1 系统颜色空间的标定 9.4.2 色度信息的表示 9.4.3 颜色图象分割和颜色反射模型
西南交通大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)西南交通大学:《大学物理》第三篇 相对论和时空 第六章 狭义相对论 第三节 狭义相对论时空观
文档格式:PPT 文档大小:1.7MB 文档页数:44
一、同时的相对性 “凡是时间在里面起作用的一切判断,总是关于同 时事件的判断” 爱因斯坦 由校钟操作定义同时性,并在同一惯性系中建立起 统一的时间坐标:
西南交通大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二篇 运动和守恒定律 第三章 运动的描述
文档格式:PPT 文档大小:1.89MB 文档页数:31
第一节 质点和刚体、参考系和坐标系学物 第二节 运动的描述
邯郸职业技术学院:《数控加工工艺与编程》课程教学资源(PPT课件)第1章 数控加工程序编制基础
文档格式:PPT 文档大小:6.82MB 文档页数:55
1.1数控加工概述 1.2数控编程的现状及发展 1.3数控编程的内容与方法 1.4标准及代码 1.5数控编程的坐标系
北京大学:《量子力学》课程教学资源(讲义)Lecture 13 角动量的一般性质
文档格式:PDF 文档大小:82.11KB 文档页数:5
力学量的一般定义由对易关系确定。例如坐标和动量的定义是 元]=0,[,=0,[元,]=h, 不依赖于表象 角动量J的一般定义由其对易关系确定:
首页
上页
63
64
65
66
67
68
69
70
下页
末页
热门关键字
ASP程序设计
机床与数控机床
科学计算
matlab与科学计算
matlab
DELPHI程序设计
数值
java语言程序设计
《VB语言程序设计》
数字
数控
逻辑数学
VB语言程序设计
VB程序设计
MATLAB环境与应用
学生
统计数据
二叉数
ORACLE数据库
MATLAB工程应用
ACCESS数据库
《windows网络程序设计》
Java+Web程序设计
函数
过渡
单变量
代数学
表达式
变形
VisualC++程序设计
vfp数据库
VB编程
PLC编程及应用
PASCAL程序设计
Matlab语言与应用
J计算机
?%252525CA?紴%252525D7%252525F7
(3)]
《控制工程》
bc
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1301
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有