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《中国通史》参考文献(共十二卷二十二册)第六卷 中古时代隋时期(下册)(白寿彝)
文档格式:PDF 文档大小:1.45MB 文档页数:546
隋文帝(541—604)姓杨,名坚,弘农郡华阴县(今属陕西)人。父亲 杨忠是帮助宇文泰开创北周基业的功臣,位至柱国、大司空,封随国公。母 亲吕苦桃,西魏大统七年(541)六月十三日生坚于冯翊般若寺。及长,“性 严重,有威容,外质木而内明敏,有大略”①。凭借父亲的地位和自己的才能, 由成纪县公、大兴郡公而继承了随国公的爵位。建德五年(576),杨坚为右 三军总管,从北周武帝伐齐,破邺城,进位柱国。又与宇文宪击灭了北齐最 后的反抗势力任城王高湝,以功除定州总管
《中国通史》参考文献(共十二卷二十二册)第九卷 中古时代·呗时期(下册)(白寿彝)
文档格式:PDF 文档大小:1.74MB 文档页数:665
朱元璋(1328—1398)幼称重八,初名兴宗,字国瑞,出生于一个贫苦 农民的家庭。祖籍为金陵句容(今属南京市)朱家巷,祖上数代都是庄稼汉, 由于忍受不了官府的横征暴敛,几度流浪,几经迁徙,直到他父亲这辈才落 户到濠州(今安徽凤阳)。先是住在钟离东乡,后来又搬到西乡,最后总算 在孤庄村找到了落脚地
成都纺织高等专科学校染化与环境工程系:《有机化学》第五讲 染料
文档格式:PPT 文档大小:205KB 文档页数:12
早在1834年,人们就从胡萝卜和植物叶上分别提取了胡萝卜素和叶绿素,以 后又进一步发现,这些物质的颜色与它们的分子结构有关。而染料的分子结构与 颜色的关系则是在1856年珀金发明了第一个合成染料以后,才开始引起人们的注 意,并对有机物呈色的原因提出了各种理论。随着光谱科学的发展,人们不仅能 测出不同物质的吸收光谱图,而且还可通过吸收光谱来了解物质的结构,由此确 定:任何物质的颜色是由于其对可见光产生了选择性吸收的结果,染料的颜色与 结构的关系实质上就是染料分子对光的选择吸收特性与结构之间的关系
成都信息工程大学(成都信工学院):《Java编程语言 The Java Programming Language》课程教学资源(PPT课件讲稿)Lesson 11 Nested Classes and Interfaces
文档格式:PPT 文档大小:746.5KB 文档页数:15
Nested Types (嵌套类型) 嵌套类型(Nested Types)指声明在其它类或 接口中的类或接口. Java语言在1.2版本以后才提供对嵌套类型的 支持
兰州大学:《植物生理学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 概论、第二章:植物生理学的热力学基础、第三章 植物的水分生理与水的热力学
文档格式:PDF 文档大小:4.09MB 文档页数:116
课程的重要性:1.古老而不可替代,因为有自身的特点。2.通过(植物)生理学的知识,才能对生命的整体有一个更好的理解。3.近年来从分子水平探讨植物生命活动规律的研究,正像当年生物化学对植物生理学一样产生着重大而深刻的影响,但因为不同学科有不同的研究具体对象和方法、有不同的研究层次,所以,分子生物学对本学科有大量渗透和帮助。但不会代替植物生理学
《工程材料》课程教学资源(电子教案)
文档格式:DOC 文档大小:74.5KB 文档页数:10
“学校是培养人才的重要园地,教育是崇高的社会公益事业” 。“教育是一个系统工程, 要不断提高教学质量和教育水平……”。 “学校的根本任务是培养人才,培养社会主义的建 设者和接班人,而教学工作是人才培养的中心环节之一。因此,教学工作是学校的中心工作”。 作为大学教师如何落实党和国家交给我们培养四有人才的伟大使命,这是每一个燕山大学教 师值得深思的问题
《电工学(上册)电工技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 电路的暂态分析
文档格式:PPT 文档大小:509KB 文档页数:27
电路条件发生变化:指电路接入电源、从电源断开、电路参数改变等 暂态过程:当电路条件发生变化时电路的状态就会发生变化。当电路中有电容或电感等储能元件存在时,则电路状态的转变就不是突变的,而需要经过一定短暂的时间才能达到稳态——即有一个暂态过程
上海政法学院:《社会学》课程教学资源(教材讲义)第三章 文化
文档格式:DOC 文档大小:63.5KB 文档页数:13
一、文化的概念。 定义:文化的定义很多,许多社会学家和人类学家都下过定 义,曾作过统计:自 1871——1951 年 80 年里,关于文化的定义 有 164 条之多,人类学的鼻祖泰勒是现代第一个界定文化的学 者, 他认为:文化是复杂的整体,它包括知识、信仰、艺术、道 德、法律、风俗以及其它作为社会一分子所习得的任何才能与习 惯,是人类为使自己适应其环境和改善其生活方式的努力的总成 绩
西华师范大学:《有机化学》课程教学资源(讲义)第一章 绪论
文档格式:PDF 文档大小:881.53KB 文档页数:33
(一)含义: 19世纪三十年代以前,有机化合物都是取之于动、植物体,而当时已经研究过的大量元 机化合物是取自矿物。因此,当时的化学家们认为有机化合物是有机体所产生的物质。因而 给来源于有机体的这类化合物以有机化合物的名称。 最初的定义:来源于有机体的化合物 白于当时只能从有机体中获得有机化合物,使得柏齐留斯( Berge!iws)等化学家 们误认为有机体中存在着一种所谓“生命力”,只有在这种不服从化学原理的 “生命力”的作用下才能产生“有机化合物”,人工是无法合成有机化合物的
《中国历史文选》课程PPT教学资源(繁体)左傳成公十六年經傳
文档格式:PPT 文档大小:3.58MB 文档页数:24
【題解】 一般認爲《左傳》是解釋《春秋》的著作, “三傳” 之一,相傳爲魯太史左丘明所作,但也有倚相作、 孔子作、子夏作、吳起作、劉歆作等不同意見。左 丘明於公元前五世紀中晚期撰成的說法,較爲可靠。 《左傳》原來按魯十二公順序而分爲十二章,晉杜 預於公元280年撰《春秋左氏集解》,才將《春秋》 與《左傳》分年合編在一起。《春秋》和《左傳》 記史都始於魯隱公元年(前722年),但終年不同。 《春秋》記事原止於哀公十四年(前481年),《左傳》 續至孔子卒(哀公十六年,前479年)。而《左傳》記 事則涉及到悼公十四年(前454年)
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