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上海政法学院:《社会学》课程教学资源(教材讲义)第三章 文化

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一、文化的概念。 定义:文化的定义很多,许多社会学家和人类学家都下过定 义,曾作过统计:自 1871——1951 年 80 年里,关于文化的定义 有 164 条之多,人类学的鼻祖泰勒是现代第一个界定文化的学 者, 他认为:文化是复杂的整体,它包括知识、信仰、艺术、道 德、法律、风俗以及其它作为社会一分子所习得的任何才能与习 惯,是人类为使自己适应其环境和改善其生活方式的努力的总成 绩。
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第三章文化 第一节什么是文化 文化的概念。 定义:文化的定义很多,许多社会学家和人类学家都下过定 义,曾作过统计:自1871--1951年80年里,关于文化的定义 有164条之多,人类学的鼻祖泰勒是现代第一个界定文化的学 者, 他认为:文化是复杂的整体,它包括知识、信仰、艺术、道 德、法律、风俗以及其它作为社会一分子所习得的任何才能与习 惯,是人类为使自己适应其环境和改善其生活方式的努力的总成 绩 此意义是否合理:W。H。Kley对它提出了以下的批评: (1)定义的方式有毛病,这种方式永远不能将概念所包含 的全部内容都罗列出来,“其他”虽可概括未罗列出的东西,但 如果没有别罗列出来,就容易被人忽略。 例:定义中没有列出“语言”,而语言是文化中重要的部分。 (2)整体一词不合适,文化的组成部分之间是有矛盾的, 强调整体就只突出了和谐 (3)人类创造出的文化,不一定是为了改善生活,也有破 坏的一面,例:核武器。 这种批评是否合适? (1)如果把语言包括进去,该定义已列出了文化的重要组 成部分 (2)整体一词并不排除矛盾,任何事物都是矛盾的总体。 (3)人类创造的文化是有破坏的一面,但不要初衷,是意 愿与实际的偏差,文化的创造本来是为了适应和改善生活,但结 果相反,因此,张凡月先生认为,如果加上语言,此概念是可以 的 美国社会学家 David popenoe则从抽象的定义角度对文化 作了如下的定义:一是一个群体或社会就共同具有的价值观和意 义体系,它包括这些价值观和意义在物质形态上的具体化,人们 通过观查和接受其他成员的教育万而学到其所在社会的文化。此 定义的前两句概括了泰勒的第一句,文化对于人类来说,就象是 本能对于动物一样,都是行为的指南

1 第三章 文化 第一节 什么是文化 一、文化的概念。 定义:文化的定义很多,许多社会学家和人类学家都下过定 义,曾作过统计:自 1871——1951 年 80 年里,关于文化的定义 有 164 条之多,人类学的鼻祖泰勒是现代第一个界定文化的学 者, 他认为:文化是复杂的整体,它包括知识、信仰、艺术、道 德、法律、风俗以及其它作为社会一分子所习得的任何才能与习 惯,是人类为使自己适应其环境和改善其生活方式的努力的总成 绩。 此意义是否合理:W。H。Kelley 对它提出了以下的批评: (1)定义的方式有毛病,这种方式永远不能将概念所包含 的全部内容都罗列出来,“其他”虽可概括未罗列出的东西,但 如果没有别罗列出来,就容易被人忽略。 例:定义中没有列出“语言”,而语言是文化中重要的部分。 (2)整体一词不合适,文化的组成部分之间是有矛盾的, 强调整体就只突出了和谐。 (3)人类创造出的文化,不一定是为了改善生活,也有破 坏的一面,例:核武器。 这种批评是否合适? (1)如果把语言包括进去,该定义己列出了文化的重要组 成部分。 (2)整体一词并不排除矛盾,任何事物都是矛盾的总体。 (3)人类创造的文化是有破坏的一面,但不要初衷,是意 愿与实际的偏差,文化的创造本来是为了适应和改善生活,但结 果相反,因此,张凡月先生认为,如果加上语言,此概念是可以 的。 美国社会学家 David popenoe 则从抽象的定义角度对文化 作了如下的定义:一是一个群体或社会就共同具有的价值观和意 义体系,它包括这些价值观和意义在物质形态上的具体化,人们 通过观查和接受其他成员的教育万而学到其所在社会的文化。此 定义的前两句概括了泰勒的第一句,文化对于人类来说,就象是 本能对于动物一样,都是行为的指南

Robin fox更进一步指出:文化和本能的性质相通 (1)二者都为某一种族成没员所共有。 (2)大部分文化行为也象本能一样,是潜意识的,不必通 过思考而才学到。将它的刺激就能引起特定的反应。 因为:个人在生长过程中,经常在不知不觉间将社会现存的 生活方式及习惯保存入脑,形成文化密码,由于这些离子的作用 人就可以不经过大脑而得出种种行动,这一点上,与动物受到体 能的支配一样。 (3)后天学习而得 、文化的构成及社会化 1、文化的构成。 DAvd总结文化的要素主要为3个: (1)符号,定义和价值观,这些是用于解释现实和确定 好与坏、正确与错误的标准:包括语言和符号 (2)规范准则:对在一个特定的社会中人们应该怎样思想, 感觉和行动作出的解释,包括习俗、道德、宗教和法律。 (3)物质文化一一实际的和艺术的人造物体,它反映了非 物质文化的意义,包括:机器、工具、衣服、房屋等等。 2、文化的演化。(先讨论) (1)文化促进了人类社会的发展 文化的发展使人类能根据它的有利条件来改变环境,以及改 变自己的行为方式来适应改变了的环境条件,在产生文化以前, 人类只能通过生物进化来适应环境的变化,文化使人的适应过程 加快了许多。 例:当一种猎物灭绝后,猎手猎另一种动物的战术又会产生。 (2)文化促进了人体生物进化。 例:人脑越来越发达、人手越来越灵活。 3)文化本身成为人类环境中的一种力量,它无论是范围 上、影响上都变得和环境一样重要,而且自己也处于动态进化过 程中。 在游牧一一定居一一小城镇一一城市一一国家一一全球化

2 Robin FOX 更进一步指出:文化和本能的性质相通: (1)二者都为某一种族成没员所共有。 (2) 大部分文化行为也象本能一样,是潜意识的,不必通 过思考而才学到。将它的刺激就能引起特定的反应。 因为:个人在生长过程中,经常在不知不觉间将社会现存的 生活方式及习惯保存入脑,形成文化密码,由于这些离子的作用 人就可以不经过大脑而得出种种行动,这一点上,与动物受到体 能的支配一样。 (3)后天学习而得。 二、文化的构成及社会化。 1、文化的构成。 DAvid 总结文化的要素主要为 3 个: (1) 符号,定义和价值观,这些是用于解释现实和确定 好与坏、正确与错误的标准:包括语言和符号。 (2)规范准则:对在一个特定的社会中人们应该怎样思想, 感觉和行动作出的解释,包括习俗、道德、宗教和法律。 (3) 物质文化——实际的和艺术的人造物体,它反映了非 物质文化的意义,包括:机器、工具、衣服、房屋等等。 2、文化的演化。(先讨论) (1) 文化促进了人类社会的发展. 文化的发展使人类能根据它的有利条件来改变环境,以及改 变自己的行为方式来适应改变了的环境条件,在产生文化以前, 人类只能通过生物进化来适应环境的变化,文化使人的适应过程 加快了许多。 例:当一种猎物灭绝后,猎手猎另一种动物的战术又会产生。 (2) 文化促进了人体生物进化。 例:人脑越来越发达、人手越来越灵活。 (3)文化本身成为人类环境中的一种力量,它无论是范围 上、影响上都变得和环境一样重要,而且自己也处于动态进化过 程中。 在游牧——定居——小城镇——城市——国家——全球化

经济这一发展历史中,文化贯穿其中:衣服、房屋、工具、商品、 技术 第二节符号与语言 符号。文化的存在依赖了人们创造和运用符号的能力。 1、什么是符号?指能有意义地表达某种事物的任何东西。 例:字、数字、一把斧头和镰刀 2、符号的功能 (1)传递和保存复杂的信息。 (2)借助符号人类可以创造文化和学习文化。 (3)帮助我们理解抽象概念。 如:上帝、正义、爱国主义。 、语言 1、定义 语言是最重要的一套符号。 狭义:限于口语、文字 广义:各种姿态、如眼神、手势、以及一切有意义的动作, 即无声语言,也就是符号构成的意义世界。 我们指的狭义的语言 语言的重要性 我们前面讲过:社会的实质是意义世界,而语言是贮藏、赋 予、理解和沟通意义的象征系统,没有它,人与人之间根本不可 能沟通,社会也就无法组织起来,也就谈不上文化了。 2、语言的两个要素及其关系 语言是由象征组成的体系,它包含两个要素:意义、物质形 式 1)物质形式包括:物体、形状、行动、颜色、教育等,是 传递意义的媒介。 注意:使用象征时,我们只知觉到事物的物质形式,而不是 它的意义。 2)意义不是物质形式的内在本质,而是由人们赋予、在约

3 经济这一发展历史中,文化贯穿其中:衣服、房屋、工具、商品、 技术。 第二节 符号与语言 一、符号。文化的存在依赖了人们创造和运用符号的能力。 1、什么是符号?指能有意义地表达某种事物的任何东西。 例:字、数字、一把斧头和镰刀 2、符号的功能 (1)传递和保存复杂的信息。 (2) 借助符号人类可以创造文化和学习文化。 (3)帮助我们理解抽象概念。 如:上帝、正义、爱国主义。 二、语言 1、定义 语言是最重要的一套符号。 狭义:限于口语、文字 广义:各种姿态、如眼神、手势、以及一切有意义的动作, 即无声语言,也就是符号构成的意义世界。 我们指的狭义的语言。 语言的重要性: 我们前面讲过:社会的实质是意义世界,而语言是贮藏、赋 予、理解和沟通意义的象征系统,没有它,人与人之间根本不可 能沟通,社会也就无法组织起来,也就谈不上文化了。 2、语言的两个要素及其关系 语言是由象征组成的体系,它包含两个要素:意义、物质形 式。 1)物质形式包括:物体、形状、行动、颜色、教育等,是 传递意义的媒介。 注意:使用象征时,我们只知觉到事物的物质形式,而不是 它的意义。 2)意义不是物质形式的内在本质,而是由人们赋予、在约

定俗成的基础上建立的,再通过教化代代相传 注意:1)物质形式及其附带的意义之间,并没有必然的联 系,因此,不同文化的人对同一物质会赋予不同的意义。同一文 化之内,物质形式与意义之间的关系也不一定是对应的 2)物质形式意义之间必须要有约定俗成的基础。 4、语言的功能 (1)沟通媒介,思想媒介。 (2)语言反映和塑造现实。 语言反映现实:语言是人在生活的过程中创造出来的,自然 也是人类现实状况的反映, ※语言不仅反映物质环境,也反映社会环境。 ※语言也反映现实社会的文化和进步。 ※语言同时也记录过去,是过去文化的化石 ※语言更是社会深层结构的反映。 2、语言塑造现实 语言塑造现实并不是说语言可以无中生有,而是指客观世界 给人类的各种乱纷纷的刺激,必须经过语言整理才能成为人类知 觉的现实:我们感觉到的现实世界,已经是经过语言整理过的世 界 第三节规范体系 什么是规范?社会学家把对人们在特定情况下应该怎样行 动、思想和感受的期望叫规范。规范就是行为的准则,包括习俗、 道德、宗教和法律 这四者的关系:习俗最广泛,道德是习俗的一部分,宗教 与习俗并不等同,但是宗教所涉及的行为守则和信念常常也会成 为习俗的一部分,所以二者是交叉关系;法律是大人群社会的产 物,从习俗的基础上发展而来,但随着现实的变化已逐步从习俗 分化出来,有时甚至与习俗相冲突 、习俗 1、定义

4 定俗成的基础上建立的,再通过教化代代相传。 注意:1)物质形式及其附带的意义之间,并没有必然的联 系,因此,不同文化的人对同一物质会赋予不同的意义。同一文 化之内,物质形式与意义之间的关系也不一定是对应的。 2)物质形式意义之间必须要有约定俗成的基础。 4、语言的功能: (1)沟通媒介,思想媒介。 (2)语言反映和塑造现实。 语言反映现实:语言是人在生活的过程中创造出来的,自然 也是人类现实状况的反映, ※ 语言不仅反映物质环境,也反映社会环境。 ※ 语言也反映现实社会的文化和进步。 ※ 语言同时也记录过去,是过去文化的化石 ※ 语言更是社会深层结构的反映。 2、语言塑造现实 语言塑造现实并不是说语言可以无中生有,而是指客观世界 给人类的各种乱纷纷的刺激,必须经过语言整理才能成为人类知 觉的现实:我们感觉到的现实世界,已经是经过语言整理过的世 界。 第三节 规范体系 什么是规范?社会学家把对人们在特定情况下应该怎样行 动、思想和感受的期望叫规范。规范就是行为的准则,包括习俗、 道德、宗教和法律。 这四者的关系:习俗最广泛,道德是习俗的一部分,宗教 与习俗并不等同,但是宗教所涉及的行为守则和信念常常也会成 为习俗的一部分,所以二者是交叉关系;法律是大人群社会的产 物,从习俗的基础上发展而来,但随着现实的变化已逐步从习俗 分化出来,有时甚至与习俗相冲突。 一、习俗 1、定义

习俗:即一个民族的生活方式或意念,日久相沿而成的习惯。 涉及的范围十分广泛:衣、食、住、行、婚姻、社交、丧葬、生 产、祭祀等等,无所不包 2、习俗的内容 1)做事的方式。 例:吃饭时用筷子,天冷时穿上棉衣等 由于人类所从事的活动通常不是各自孤立的,因此,习俗不 仅牵涉到个别的做事方式,而且是多个活动联成一起的整个程 序 (2)仪式(如典礼) 任何民族的生活都不会常年平板般过,总会在某些日子或场 合里从事一些不平常的活动,这些活动中有一些严格的细节要 求,这些活动就是仪式 仪式分类:A,过渡礼仪,指个体或群体的身份或地位转变 时的活动程序 B,强化礼仪,因为它们是指隔一段时间所进行的活动,每 (3)禁忌:禁止某些行为的习俗。 这主要是由于早期社会里,人类对周围环境认识不足,摸不 清自然的规律,因此心理上行为上对一些自然现象存在一些戒 备 产生戒备的原因:1:神秘的原因,就是对鬼神的恐惧,恐怕 某些行为招致鬼神的惩罚而有所避忌。 2:功利的原因 生活经验中发现某些行为带来恶果,以后就回避 注意:习俗包括看得见的行为和看不见的意念。 习俗与社会制度的关系 紧密相关:与生产和流通相关的习俗,称为经济制度;与婚 姻生育等活动有关的称为家庭制度;与公共事物管理及权力分配 有关的习俗就称为政治制度;与崇拜自然有关就称为宗教制度等 3、习俗的约束力 在任何社会里习俗都是人们生活的成法,都对人们的行为有 着一定的约束力,但不同社会发展阶段,它的强度不一样。早期 社会,习俗对社会的约束力十分强大,因为: (1)、传统的灵验使人对它产生敬畏:早期社会里人类依赖前

5 习俗:即一个民族的生活方式或意念,日久相沿而成的习惯。 涉及的范围十分广泛:衣、食、住、行、婚姻、社交、丧葬、生 产、祭祀等等,无所不包。 2、习俗的内容 1)做事的方式。 例:吃饭时用筷子,天冷时穿上棉衣等。 由于人类所从事的活动通常不是各自孤立的,因此,习俗不 仅牵涉到个别的做事方式,而且是多个活动联成一起的整个程 序。 (2)仪式(如典礼) 任何民族的生活都不会常年平板般过,总会在某些日子或场 合里从事一些不平常的活动,这些活动中有一些严格的细节要 求,这些活动就是仪式。 仪式分类:A,过渡礼仪,指个体或群体的身份或地位转变 时的活动程序。 B,强化礼仪,因为它们是指隔一段时间所进行的活动,每 (3)禁忌:禁止某些行为的习俗。 这主要是由于早期社会里,人类对周围环境认识不足,摸不 清自然的规律,因此心理上行为上对一些自然现象存在一些戒 备。 产生戒备的原因:1:神秘的原因,就是对鬼神的恐惧,恐怕 某些行为招致鬼神的惩罚而有所避忌。 2:功利的原因: 生活经验中发现某些行为带来恶果,以后就回避。 注意:习俗包括看得见的行为和看不见的意念。 习俗与社会制度的关系: 紧密相关:与生产和流通相关的习俗,称为经济制度;与婚 姻生育等活动有关的称为家庭制度;与公共事物管理及权力分配 有关的习俗就称为政治制度;与崇拜自然有关就称为宗教制度等 等。 3、习俗的约束力 在任何社会里习俗都是人们生活的成法,都对人们的行为有 着一定的约束力,但不同社会发展阶段,它的强度不一样。早期 社会,习俗对社会的约束力十分强大,因为: (1)、传统的灵验使人对它产生敬畏:早期社会里人类依赖前

人的经验作为解决生活的主要依据 (2)、习俗的单一使人觉得它有无可争议的正确性 特点:A,它是自发的:B,它又是强制的, 现代社会与传统社会比较,习俗的约束力不是那么强烈,因 为 (1)现代社会生活复杂,变化快,许多问题单靠传统习俗解 决不了。 (2)现代工业都市人口众多,民族成份复杂,习俗就不单 各有不同习俗,使得习俗对现代人的约束力减小。 这种情况被西方社会学家称为“风俗饼”破裂了。 然而仍有很大影响 4、习俗的保守性和庸俗性。 (1)保守性表现在:习俗既然是生活的成法,行为的指南, 在一定时期内,它就只能是衡量其它事物的标准,而不是被衡量 的对象,因此,它就必然是保守的,固定的,拒变的。 (2)庸俗性: 人是过时习俗文化的最大阻力,群众不仅是习俗的承担者, 也是执行者,当少数人认识到某些习俗或道德不合时宜而不愿遵 从时,就会受到民众的压力。这是习俗的庸俗的一面。 二、道德 1、道德概念 什么是道德?道德是与社会利益有关的习俗。 例:涂尔干:“道德的行为,它符合集体的行为”, Harman: 道德是建立在对公众有利的行为守则。 道德与习俗的关系 道德蕴藏于习俗中,习俗中正确的意念与社会利益有关的部 分就是道德。 因此,道德与习俗是同一事物在不同层次上的表现,但它不 是习俗的全部,只是与社会利益有关的习俗才是道德。 2、道德类型 (1)与社会利益有关,这类道德的物征是: 它引起的反应十分强烈,因为它与社会利益有关

6 人的经验作为解决生活的主要依据。 (2)、习俗的单一使人觉得它有无可争议的正确性。 特点:A,它是自发的: B,它又是强制的, 现代社会与传统社会比较,习俗的约束力不是那么强烈,因 为: (1)现代社会生活复杂,变化快,许多问题单靠传统习俗解 决不了。 (2)现代工业都市人口众多,民族成份复杂,习俗就不单一, 各有不同习俗,使得习俗对现代人的约束力减小。 这种情况被西方社会学家称为“风俗饼”破裂了。 然而仍有很大影响。 4、习俗的保守性和庸俗性。 (1)保守性表现在:习俗既然是生活的成法,行为的指南, 在一定时期内,它就只能是衡量其它事物的标准,而不是被衡量 的对象,因此,它就必然是保守的,固定的,拒变的。 (2)庸俗性: 人是过时习俗文化的最大阻力,群众不仅是习俗的承担者, 也是执行者,当少数人认识到某些习俗或道德不合时宜而不愿遵 从时,就会受到民众的压力。这是习俗的庸俗的一面。 二、道德 1、道德概念 什么是道德?道德是与社会利益有关的习俗。 例:涂尔干:“道德的行为,它符合集体的行为”,Harman: 道德是建立在对公众有利的行为守则。 道德与习俗的关系: 道德蕴藏于习俗中,习俗中正确的意念与社会利益有关的部 分就是道德。 因此,道德与习俗是同一事物在不同层次上的表现,但它不 是习俗的全部,只是与社会利益有关的习俗才是道德。 2、道德类型 (1) 与社会利益有关,这类道德的物征是: 它引起的反应十分强烈,因为它与社会利益有关

违反一般习俗,只是使人觉得不得体,不舒服,皱眉头,但 不道德的行为会使人反胃、发指 (2)与基本价值体系有关。 除了与社会利益有关外,足以引起社会强烈反应的行为就是触 及社会的基本价值的行为。 总之:道德包括两类行为守则:一是与社会利益有关,二是 与社会基本价值有关,当然社会利益与基本价值有重合的地方, 例如杀人行为,不仅动摇社会秩序,而且侵犯神圣的个体生命 3、行为与道德情绪 道德情绪,即违反道德守则引起的情绪,道德包括多种行为 守则,彼此之间引起的社会反应不是相同的 一般来讲,某种行为所牵涉的利益越大,所触及的价值越基 本,所引起的道德情绪就越强烈。 三、宗教 宗教是人类的主要文化项目,在所有己知的社会中都有这种 活动,特别是在早期社会,差不多所有的习俗都由鬼神的维护 宗教与道德的关系 1、十分密切。它对人的行为有着很大的调节作用,发挥着 道德的功能 (1)内容方面,二者有许多重合之处。 例:都教人向善 2)宗教统一道德守则 由于人类的是非标准不一致,因而产生不同甚至互相矛盾的 行为准则,为了使人在毫无疑问的情况遵守守则,就必须要借助 宗教的力量,借助超自然的力量来统一因人而异的是非标准。 (3)宗教加强道德的威慑力。 前面讲过,人的道德生活有自觉的一面,也有被迫的一面, 道德代表社会的要求,有时与个人利益和欲望不一致。要保证个 人遵守规章,除了教化外,还必须有这样或那样有形无形的强制 力量。然而人常常独处,因而做了不道德的事也不会被人发觉, 这样就使社会制裁失去效力,此时,只能借助超自然力量 人认为鬼神是无所不在的,“抬头三尺有神灵”,人的行为

7 违反一般习俗,只是使人觉得不得体,不舒服,皱眉头,但 不道德的行为会使人反胃、发指。 (2)与基本价值体系有关。 除了与社会利益有关外,足以引起社会强烈反应的行为就是触 及社会的基本价值的行为。 总之:道德包括两类行为守则:一是与社会利益有关,二是 与社会基本价值有关,当然社会利益与基本价值有重合的地方, 例如杀人行为,不仅动摇社会秩序,而且侵犯神圣的个体生命。 3、行为与道德情绪 道德情绪,即违反道德守则引起的情绪,道德包括多种行为 守则,彼此之间引起的社会反应不是相同的。 一般来讲,某种行为所牵涉的利益越大,所触及的价值越基 本,所引起的道德情绪就越强烈。 三、宗教 宗教是人类的主要文化项目,在所有己知的社会中都有这种 活动,特别是在早期社会,差不多所有的习俗都由鬼神的维护。 宗教与道德的关系: 1、十分密切。它对人的行为有着很大的调节作用,发挥着 道德的功能。 (1)内容方面,二者有许多重合之处。 例:都教人向善 (2)宗教统一道德守则 由于人类的是非标准不一致,因而产生不同甚至互相矛盾的 行为准则,为了使人在毫无疑问的情况遵守守则,就必须要借助 宗教的力量,借助超自然的力量来统一因人而异的是非标准。 (3)宗教加强道德的威慑力。 前面讲过,人的道德生活有自觉的一面,也有被迫的一面, 道德代表社会的要求,有时与个人利益和欲望不一致。要保证个 人遵守规章,除了教化外,还必须有这样或那样有形无形的强制 力量。然而人常常独处,因而做了不道德的事也不会被人发觉, 这样就使社会制裁失去效力,此时,只能借助超自然力量。 人认为鬼神是无所不在的,“抬头三尺有神灵”,人的行为

逃不过神明的监视,困此在别人看不见的时候,天见地见,不可 越轨。 宗教与道德密切相关,如果说有区别,那仅仅是制裁者的区 别,宗教是超自然的力量,道德是社会力量。 2、宗教加强了道德对行为的约束力,但却使道德流行僵化。 如前面所讲的,道德和习俗一样,都是人类为适应环境而产生出 来的。生活的条件转变了,道德也得相应更改。但宗教却常常拖 它的后腿,以致于它不能适应社会的环境,这是宗教对道德的反 作用。它之所以拖后腿,是因为它所触及的东西都变成了神圣的 东西,宗教统一道德标准,同时,并赋予了它们不可变更的特质, 四、法律。 1、什么是法律?是由国家颁布的用来控制人类行为的规范,即 国家维护的行为守则。 2、法律的特点:(1)强制性,法是无情的,法律与习俗不同 后者是自发的,逐渐的、无意的形成的,前者是由政府制订、明 令公布、强制执行的。(2)法律是大人群社会的产物。由小人群 所组成的社区主要靠强制性的习俗规范,或叫习惯法,它严格意 义上讲不属于我们指的法律范畴。 (3)法律是普遍的,抽象的,法律面前,人人平等,天子犯法 与庶民同罪 3、法律与习俗的关系。 法律的基础建立在习俗之上,是从习俗那儿产生的。然而, 法律建立在习俗上,却超越了习俗,它基本上以惩罚为主,因此 缺乏了人们对道德所怀有的情愫和观念。此外现代社会人口众 多,民族成分复杂,不同的社群有不同的习俗,法律作为统一和 最高的规范标准,凌驾于各种习俗之上。 第四节物质文化 什么是物质文化:文化的物质形态—一机器、书籍、衣 物等叫物质文化。 千百年来,人类一直利用周围的自然环境为人类生活服务, 把土地、树木、岩石、动物等自然资源变成遮蔽物和工具等,以 提高自己的生存机会和丰富自己的生活,从而形成人类的物质文 化体系

8 逃不过神明的监视,困此在别人看不见的时候,天见地见,不可 越轨。 宗教与道德密切相关,如果说有区别,那仅仅是制裁者的区 别,宗教是超自然的力量,道德是社会力量。 2、宗教加强了道德对行为的约束力,但却使道德流行僵化。 如前面所讲的,道德和习俗一样,都是人类为适应环境而产生出 来的。生活的条件转变了,道德也得相应更改。但宗教却常常拖 它的后腿,以致于它不能适应社会的环境,这是宗教对道德的反 作用。它之所以拖后腿,是因为它所触及的东西都变成了神圣的 东西,宗教统一道德标准,同时,并赋予了它们不可变更的特质, 四、法律。 1、什么是法律?是由国家颁布的用来控制人类行为的规范,即 国家维护的行为守则。 2、法律的特点:(1)强制性,法是无情的,法律与习俗不同, 后者是自发的,逐渐的、无意的形成的,前者是由政府制订、明 令公布、强制执行的。(2)法律是大人群社会的产物。由小人群 所组成的社区主要靠强制性的习俗规范,或叫习惯法,它严格意 义上讲不属于我们指的法律范畴。 (3)法律是普遍的,抽象的,法律面前,人人平等,天子犯法 与庶民同罪。 3、法律与习俗的关系。 法律的基础建立在习俗之上,是从习俗那儿产生的。然而, 法律建立在习俗上,却超越了习俗,它基本上以惩罚为主,因此 缺乏了人们对道德所怀有的情愫和观念。此外现代社会人口众 多,民族成分复杂,不同的社群有不同的习俗,法律作为统一和 最高的规范标准,凌驾于各种习俗之上。 第四节 物质文化 一、什么是物质文化:文化的物质形态——机器、书籍、衣 物等叫物质文化。 千百年来,人类一直利用周围的自然环境为人类生活服务, 把土地、树木、岩石、动物等自然资源变成遮蔽物和工具等,以 提高自己的生存机会和丰富自己的生活,从而形成人类的物质文 化体系

物质文化的实质和功能 1、物质文化的实质是技术水平、可获资源和人类的需求三 者的结合,因此,不同社会发展阶段,其物质文化特点不一样 例:早期人类技术简单,需求朴素,解决交通问题的方式主要是 背、马拉、牛拖等,现代技术高度发达,需求强烈,交通用的是 汽车、火车、习机。 2、功能:储存非物质的价值观和该文化中的规范。例:考 古发现的不是意识上的东西,而是物质文化残品,它们可以再现 该时代的价值观及规范 3、物质文化与人:人创造了物质文化并改变它,但它一旦 产生又成为社会中一个固定的部分而对人产生影响,让我们一生 都必须去适应它 例:人设计了建造了城市,但城市生活对生活在其中的人的 生活产生了永久的影响。计算机:我们创造了它,现在少儿孩子 们却必须适应电脑时代 第五节分析文化 当社会学家们观察宗教信仰、礼仪庆典、风俗习惯或文化的 其它方面时,提出的最基本问题:文化的这个方面为什么得以存 在?对这个基本问题,学者们基本上是从不同的角度进行的,这 里我们介绍3种方法:功能主义、意识形态、生态学的。 、功能主义的探讨方法:认为组成文化的最小单位是文化 元素,文化就是由一个由不同因素、包括文化特性和文化丛密切 结合在一起的整体,他们探求一个特定的文化特性或文化丛在整 体中的功能,认为一种特定的文化特性或文化丛之所以存在,是 因为它们有某种特定的功能 功能主义最早是英国人类学家的主要研究方法,二战后在美 国被社会学家普遍使用,他们的文化概念不仅表示价值观和信 仰,也指由价值观所决定的行为 他们提出了“文化特质”概念,认为组成文化的最小单位是 文化元素或叫作文化特质。每种文化中都有千百个这样的文化特 质,但它们都包含在几个有限的“文化从”中

9 二、物质文化的实质和功能。 1、物质文化的实质是技术水平、可获资源和人类的需求三 者的结合,因此,不同社会发展阶段,其物质文化特点不一样。 例:早期人类技术简单,需求朴素,解决交通问题的方式主要是 背、马拉、牛拖等,现代技术高度发达,需求强烈,交通用的是 汽车、火车、习机。 2、功能:储存非物质的价值观和该文化中的规范。例:考 古发现的不是意识上的东西,而是物质文化残品,它们可以再现 该时代的价值观及规范。 3、物质文化与人:人创造了物质文化并改变它,但它一旦 产生又成为社会中一个固定的部分而对人产生影响,让我们一生 都必须去适应它。 例:人设计了建造了城市,但城市生活对生活在其中的人的 生活产生了永久的影响。计算机:我们创造了它,现在少儿孩子 们却必须适应电脑时代。 第五节 分析文化 当社会学家们观察宗教信仰、礼仪庆典、风俗习惯或文化的 其它方面时,提出的最基本问题:文化的这个方面为什么得以存 在?对这个基本问题,学者们基本上是从不同的角度进行的,这 里我们介绍 3 种方法:功能主义、意识形态、生态学的。 一、功能主义的探讨方法:认为组成文化的最小单位是文化 元素,文化就是由一个由不同因素、包括文化特性和文化丛密切 结合在一起的整体,他们探求一个特定的文化特性或文化丛在整 体中的功能,认为一种特定的文化特性或文化丛之所以存在,是 因为它们有某种特定的功能。 功能主义最早是英国人类学家的主要研究方法,二战后在美 国被社会学家普遍使用,他们的文化概念不仅表示价值观和信 仰,也指由价值观所决定的行为。 他们提出了“文化特质”概念,认为组成文化的最小单位是 文化元素或叫作文化特质。每种文化中都有千百个这样的文化特 质,但它们都包含在几个有限的“文化丛”中

文化丛,即一些紧密联系的文化特质的群集,这些群集在社 会中以独立的单位发挥职能 功能主义认为,一种特定的文化特性或文化丛的存在是由于 它能够发挥一种重要的社会功能。 2、作为意识形态的文化 种文化特性的存在也可以是归结为它对某个社会集团利益 的保护上促进作用,当一种观念、价值观、规范等有利于某个社 会集团,因此被这个社会集团所鼓励和发扬时,这种文化单位就 被叫做意识形态。这种观点的假设是每个社会存在着互相冲突的 文化要素,各自都受到某种利益集团或阶级的支持。 把文化作为意识形态的社会科学家们试图发现哪个集团支持 哪个观念、价值观,为什么? 例: Swanson Gay的《宗教与群体》就是用意识形态探讨方 法进行文化分析的例子,他试图说明16世纪的欧洲的不同君主 为什么有的接受天主教,有的接受基督教,认为这些君主们选择 的标准是看这些教派是否支持他们的政治权力 、文化生态学 生态学认为,文化特性是由其资源和周围环境的限制、以及 这些环境的变化所决定的。由于这种研究方法与对有机体及环境 的关系的研究的生态学相似,故称文化生态学 文化生态学的奠基人是: Steward Julian在他的“ Theory of cultural change”(文化变迁理论)里,他对具有同等狩猎技术的 不同社会的社会结构进行了对比,发现这些社会都使用相似的工 具:弓箭、长矛、陷井狩猎,但社会结构不同。 社会经济活动受到周围环境条件的影响,别的领域例如宗教、 法律、艺术等文化要素也一样。 第六节文化的差异与一致 文化振荡 上一节实际上己接触到了文化的差异性,这是文化的主要 特征,每种文化都适应于特定的自然和社会条件。文化生态学家

10 文化丛,即一些紧密联系的文化特质的群集,这些群集在社 会中以独立的单位发挥职能。 功能主义认为,一种特定的文化特性或文化丛的存在是由于 它能够发挥一种重要的社会功能。 2、作为意识形态的文化 一种文化特性的存在也可以是归结为它对某个社会集团利益 的保护上促进作用,当一种观念、价值观、规范等有利于某个社 会集团,因此被这个社会集团所鼓励和发扬时,这种文化单位就 被叫做意识形态。这种观点的假设是每个社会存在着互相冲突的 文化要素,各自都受到某种利益集团或阶级的支持。 把文化作为意识形态的社会科学家们试图发现哪个集团支持 哪个观念、价值观,为什么? 例:Swanson Gay 的《宗教与群体》就是用意识形态探讨方 法进行文化分析的例子,他试图说明 16 世纪的欧洲的不同君主 为什么有的接受天主教,有的接受基督教,认为这些君主们选择 的标准是看这些教派是否支持他们的政治权力。 三、文化生态学 生态学认为,文化特性是由其资源和周围环境的限制、以及 这些环境的变化所决定的。由于这种研究方法与对有机体及环境 的关系的研究的生态学相似,故称文化生态学。 文化生态学的奠基人是:Steward Julian.在他的“Theory of cultoural change”(文化变迁理论)里,他对具有同等狩猎技术的 不同社会的社会结构进行了对比,发现这些社会都使用相似的工 具:弓箭、长矛、陷井狩猎,但社会结构不同。 社会经济活动受到周围环境条件的影响,别的领域例如宗教、 法律、艺术等文化要素也一样。 第六节 文化的差异与一致 一、文化振荡 上一节实际上己接触到了文化的差异性,这是文化的主要 特征,每种文化都适应于特定的自然和社会条件。文化生态学家

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