网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(905)
广东商学院:《宪法学》电子教案 第三章 宪法规范与宪法原则
文档格式:DOC 文档大小:86KB 文档页数:25
运用法理学概念法律规范与法律原则,逻辑分析宪法內容的构成要素,帮助 学生从理论和宏观的角度把握宪法构成的特点,为规范篇的学习作好理论上的铺垫
三峡大学:《法律基础》课程教学资源(电子教案)第十一讲 经济法
文档格式:DOC 文档大小:70.5KB 文档页数:9
通过学习,了解经济法的调整对象;掌握公司法的基本知识;懂得劳动者的权利和义 务以及生产者的责任和义务;了解法律禁止的不正当竞争行为;学会依法进行经济活动
三峡大学:《法律基础》课程教学资源(电子教案)第二讲 诉讼仲裁法
文档格式:DOC 文档大小:103KB 文档页数:20
我国目前有民事诉讼法、行政诉讼法和刑事诉讼法三部诉讼法。通过教学,使学生了 解诉讼法的概念和基本原则,诉讼参加人和参与人、诉讼程序和阶段。摒弃我国司法实 中“重实体、轻程序”的传统观念,树立“程序与实体并重”的新观念,提高应用法律的能力
华东理工大学:《大学法律基础教程》课程电子教案(PPT教学课件)第6章 婚姻和继承法 第2节 婚姻法
文档格式:PPT 文档大小:138.5KB 文档页数:28
一、婚姻法概述 二、结婚 三、家庭关系 四、收养关系 五、离婚 六、涉外婚姻及涉及华侨、港澳同胞婚姻的法律适用
华东理工大学:《法学基础》大学法律基础课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 婚姻法与继承法 第二节 婚姻法
文档格式:PPT 文档大小:138.5KB 文档页数:28
一、婚姻法概述 二、结婚 三、家庭关系 四、收养关系 五、离婚 六、涉外婚姻及涉及华侨、港澳同胞婚姻的法律适用
海南大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件)绪论(负责人:冯颖)
文档格式:PPT 文档大小:12.83MB 文档页数:39
第一节 适应人生新阶段 第二节 肩负历史新使命 第三节 学习和实践社会主义荣辱观 第四节 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法
四川大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论——珍惜大学生活 开拓新的境界
文档格式:PPT 文档大小:3.99MB 文档页数:46
第一节 适应人生新阶段 第二节 提高思想道德素质和法律素质 第三节 学习本课程的意义和方法
西安石油大学人文学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案)绪论——珍惜大学生活、开拓新的境界
文档格式:DOC 文档大小:66KB 文档页数:16
通过帮助大学生分析大学生活的特点,让大家充分认识到大学对人生发展的重要性,珍惜大学美好时光,了解高等院校人才培养目标,指导同学们走好大学之旅的第一步,帮助学生尽快实现角色转换并有一个较为清晰的目标,提高思想道德素质和法律素质,知荣辱、求发展
河南师范大学:《商法总论》课程教学资源(PPT课件)第一编 商法部门论 第一章 商法的概念
文档格式:PPT 文档大小:629.5KB 文档页数:54
◼ 教学基本要求:通过本章的学习,使学生能从法律的角度出发来理解商的含义,明确商法的调整对象,认识商法的地位以及商法和邻近法律部门的关系。 ◼ 教学重点:商法的概念、商事关系的理论抽象和现实反映、商法调整对象的内涵与外延、商法的四种调整方法; ◼ 教学难点:商事关系的理论抽象、商法与民法的联系与区别
三峡大学:《法律基础》课程教学资源(电子教案)第六讲 宪法
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:5
通过学习宪法知识,了解宪法在我国法律体系中的地位;了解宪法的主要内容;正确理解并正确行使宪法赋予公民的基本权利;自觉履行公民的基本义务;自觉维护宪法尊严,保障宪法实施
首页
上页
63
64
65
66
67
68
69
70
下页
末页
热门关键字
生物医学传感器
总账
所有...
石河子大学]
日语(1)
蒙特卡罗方法
美育学
核酸化学
管理学
电路定律
单变量
创新思维和方法
JAVA语言编程
INTERNET应用
MYSQL数据库原理与应用
N
Pdf
PIC单片机原理
PLC原理与应用
ppt制作
Python数据分析
revolution+pdf+电子
SCM
SQLSERVER安全
TCP/IP编程
u
UI(用户界面)设计
UNIX系统程序设计
v
VBA编程
VB编程基础
VB设计与应用
VC+图形界面设计
VISUALFOXPRO程序设计
Web编程
Windows系统编程
Z
鞍山科技大学
鞍山科技大学]
案例教学
搜索一下,找到相关课件或文库资源
905
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有