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《公共行政学》课程教学资源(参考资料)从新公共管理到整体性治理(竺乾威)
文档格式:PDF 文档大小:294.61KB 文档页数:7
本文是对整体性治理这一新思想的简单介绍和评价,以期引发人们对此理论的关注。整体性治理的思想是在对新公共管理的实践进行反思的基础上提出来的。整体性治理着眼于政府内部机构和部门的整体性运作,主张管理从分散走向集中,从部分走向整体,从破碎走向整合。尽管整体性治理的思想正在产生越来越大的影响力,但这一整体性治理的实现还有赖于一种恰当的组织载体,尤其有赖于信息技术的发展
《电工电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 基本放大电路(李中发)
文档格式:PPT 文档大小:822KB 文档页数:82
7.1半导体二极管 7.2半导体三极管 7.3三极管单管放大电路 74场效应晶体管及其放大电路 7.5多级放大电路 7.6差动放大电路 7.7互补对称功率放大电路
《卫生政策学》课程教学资源(作业习题)公共政策学习题集(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:415.5KB 文档页数:116
第一章 公共政策研究导论 . 3 第二章 公共政策基本理论 . 11 第三章 公共政策环境考察 . 20 第四章 公共政策制定管理 . 28 第五章 公共政策实施管理 . 38 第六章 公共政策变更管理 . 45 第七章 公共政策监督管理 . 53 第八章 经济政策 . 62 第九章 政治社会政策 . 71 第十章 科教文体政策 . 83 第十一章 公共政策分析基础 . 92 第十二章 公共政策系统分析 . 101 第十三章 公共政策经济分析 . 110
顺德演艺中心工程:《预应力管桩的施工和常见质量问题的处理》讲义(瞿明海)
文档格式:PPT 文档大小:3.58MB 文档页数:53
预应力混凝土管桩是采用离心脱水密实成型工艺 原理,先张法施加预应力,达到规定的强度后放张预 应力筋,再进行蒸压养护成形的一种预制混凝土桩。 作为一种常见的桩型,预应力管桩具有强度高、 承压性能好、施工速度快等特点,适用于一般黏性土 及填土、淤泥和淤泥质土、粉土、非自重湿陷性黄土 等土层中使用,大量应用于各种建筑的基础中。特别 是沿海地区,由于软弱土层厚、持力层埋藏较深,更 适合于采用预应力管桩作为建筑的桩基础
内蒙古师范大学:经济管理学院财务管理专业课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:6.02MB 文档页数:675
管理学 经济法 新生研讨课 市场营销学 公司战略管理 微观经济学 宏观经济学 人力资源管理 组织行为学 基础会计学 公司治理 财务会计 财务管理学 高级财务管理 管理会计 审计学 运营管理 社会调查理论与方法 会计职业道德 创新能力训练 统计学 税法 成本会计 会计信息系统原理与应用 计算机财务管理 资产评估学 电子商务实务与案例分析 公司金融学 个人理财 财务管理案例分析 财务报表分析 统计分析软件与应用 ERP 沙盘模拟实训 会计-财务-审计一体化实验 保险学 财务管理综合实训实验
清华大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(PPT电子教案)第4讲 晶体三极管
文档格式:PPT 文档大小:613KB 文档页数:11
第四讲晶体三极管 一、晶体管的结构和符号 二、晶体管的放大原理 三、晶体管的共射输入、输出特性 四、温度对晶体管特性的影响 五、主要参数
云南财经大学:《管理信息系统》(ppt课件)第二章 管理信息系统的开发
文档格式:PPT 文档大小:282KB 文档页数:41
对于任何一个想要利用计算机改善管理工作的 企业来说,首先面临着建立以计算机为基础的 管理信息系统的总是即系统开发问题。系统开 发工作的好坏,直接影响到整个计算机辅助管 理工作的成败。系统开发和采用何种方式进行 系统开发、如何组织开发过程是一个管理信息 系统能否成功的关键点
方坯高效连铸的物流管制及经济效益
文档格式:PDF 文档大小:497.04KB 文档页数:4
从钢铁制造流程多维物流控制系统的涵义、多维物流管制的概念和研究内容、炼钢厂系统物流管制研究的基础等4个方面对钢铁制造流程多维物流管制理论作了概要描述.并以高效连铸为背景,在生产过程整体优化的原则指导下,对炼钢厂生产流程中各工序进行过程解析和整体研究,提出并实现过程中诸工序及相互关系的综合优化,取得了显著的经济效益
《电子技术基础(模拟部分)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 半导体二极管及其基本电路
文档格式:PPT 文档大小:415.5KB 文档页数:38
2.1半导体的基本知识 2.2PN结的形成及特性 2.3半导体二极管 2.4二极管基本电路及其分析方法 2.5特殊二极管
《现代企业管理学》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:104KB 文档页数:13
总体说明 《现代企业管理学》作为系统研究现代企业中一般管理规律的一门学科,是 管理类与经济类各专业的专业基础课。通过该课程的学习,学生可以掌握管 理的基本理论和方法,为学习其它专业课奠定基础。同时通过课堂教学中案 例分析、角色扮演以及学生实地参观、社会调查等多种形式,培养学生将理 论运用于实践的能力
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