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《环境与发展论》课程PPT教学课件(讲稿)第二篇 当代资源与环境问题 第二章 环境污染 第二节 大气污染 第三节 土壤污染
文档格式:PPT 文档大小:647.5KB 文档页数:113
土壤是地球陆地表面能获得植物收获的疏松表层,是地球上大多数生物生长、发育和繁衍栖息的场所,更是人类生存和发展的基础,是人类工作的对象。同时,人类的生活、生产活动也对土壤本身产生影响,这既包括促进了土壤的形成和发展,也包括使土壤发退化和污染。 一个人几天不吃东西还可以活着,但是,几分钟不呼吸就会死亡。空气,就在我们身边,它虽看不见、嗅不到,但人类和一切生物都离不开它。由于世界人口剧增,工业高度发展,加之人们对保护自然生态环境的重要性认识不足,呼吸洁净空气已成了人类的奢望
《数字图象处理》第八章 图象的检测及模板匹配
文档格式:DOC 文档大小:79KB 文档页数:9
图象的分割与检测(识别)实际上是一项非常困难的工作。很难说清楚为什么图象应该分割成 这样而不是那样。人类的视觉系统是非常优越的,它不仅包含了双眼,还包括了大脑,可以 从很复杂的景物中分开并识别每个物体,甚至可以毫不费力地跟上每秒好几十帧变化的图 象。举两个例子来说明一下人类视觉系统的优越性
上海中医药大学:《分子生物学技术在中医药研究中的应用》课程教学资源(电子教案)第三讲 质粒鉴定与制备
文档格式:DOC 文档大小:45.5KB 文档页数:4
1.重组质粒的鉴定。当质粒的重组或其它载体重组后,通常会发生质粒的重组失 败,包括质粒的自身环化。因而要求进行筛选,把重组成功的质粒找出来。在目前常用的 质粒和其它载体中含有相应的抗生素抗性基因,一旦重组成功,质粒环化(包括自身环 化),抗生素抗性基因表达,被转化的大肠杆菌便具备抗相应抗生素的能力,可以含该抗生 素的培养基中生长传代,不然,重组失败,大肠杆菌便不能抵抗该抗生素而死亡
西南民族大学:《兽医微生物学》课程教学资源(PPT课件)第十四章 免疫血清学技术
文档格式:PPT 文档大小:13.77MB 文档页数:79
凝聚性反应 (包括凝集试验和沉淀试验) 标记抗体技术 (包括荧光抗体、酶标抗体、 放射性标记抗体、发光标记抗体技术等)。 有补体参与的反应 (补体结合试验、免疫粘 附血凝试验等)。 中和反应 (病毒中和试验、毒素中和试验)等
北京大学:《利息理论及其应用》课程教学资源(课件讲义)第五章 固定收益证券
文档格式:PDF 文档大小:388.49KB 文档页数:141
确定收益金融产品 vs.不确定收益金融产品 资本市场的金融产品通常分为确定收益和不确定收 益两大类 v 确定收益金融产品主要包括 债券 优先股 抵 押支持债券和资产支持债券 v 不确定收益金融产品主要包括 普通股票 期货 和其它衍生产品
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)TEXTIO
文档格式:PDF 文档大小:2.34MB 文档页数:36
TEXTIO是文本输入输出包集合,该 包中含有对文本文件进行读写的过 程和函数。 输入输出的文本文件均为ASCII码 文件。 TEXTIO按行对文件处理,以回车、 换行符作为行结束
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)第一章 作业讲评
文档格式:PDF 文档大小:254.13KB 文档页数:31
第一章作业 1. Top_Down设计方法主要包括哪几个层 次?分别包含什么内容? 2. 什么是IP核?学习VHDL与掌握IP核技 术的关系是什么? 7. FPGA/CPLD的主要优缺点是什么? ASIC的主要优缺点是什么?
沈阳农业大学:《普通植物病理学 Plant Pathology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 植物病原原核生物
文档格式:PPT 文档大小:569KB 文档页数:33
是指无真正的细胞核,遗传物质分散在细 胞质中,无核膜包被,仅形成一个圆形 或椭圆形的核区的低等生物,包括细菌、 放线菌、蓝细菌和菌原体等
大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)第一篇 浮游植物 第一章 藻类概述
文档格式:PPT 文档大小:546KB 文档页数:35
浮游植物(phytoplankton)是一个生态学概念,是指在水中营 浮游生活的微小植物,通常浮游植物就是指浮游藻类,主要包 括蓝藻门 Cyanophyta、硅藻门 Bacillariophyta、金藻门 Chrysophyta、黄藻门 Xanthophyta、甲藻门 Pyrrophyta、隐藻门 Cryptophyta、裸藻门 EuglenophytaChlorophyta和绿藻门,而不包 括细菌和其它植物
《普通逻辑学》课程教学资源(讲义)第八章 普通逻辑的基本规律
文档格式:DOC 文档大小:66KB 文档页数:10
第一节普通逻辑基本规律的概述 逻辑思维规律作为普通逻辑的研究对象,它包括两个部分的内容:一是概念、判断、推 理等各种逻辑形式的特有规律,二是普遍适用于各种逻辑形式的基本规律。就普通逻辑的基 本规律而言,主要包括:同一律、矛盾律(或称不矛盾律)排中律和充足理由律
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