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《分析化学》课程教学资源(参考资料)实验室常用技术参数手册
文档格式:DOC 文档大小:572.5KB 文档页数:32
一、核酸及蛋白质常用数据 1.核苷三磷酸的物理常数
上海交通大学:《实验诊断学》第十二讲 临床病原学检查
文档格式:PPT 文档大小:108KB 文档页数:48
掌握:感染性疾病的诊断和治疗原则熟悉:感染性疾病病原学实验诊断及抗生素治疗的主要实验室监测方法了解:病原学诊断的重要性,现代感染的类型和病原微生物的变迁
上海交通大学:《实验诊断学》第一讲 实验诊断
文档格式:PPT 文档大小:896.5KB 文档页数:31
概念: 是涉及多学科的一门临床边缘学 科,是通过实验室各种检查方法,对 病人的标本进行检测,以获得反映机 体功能转态、病理变化或病因等资料 ,协助临床诊断和治疗
西南民族大学:《动物传染病学》课程教学资源(PPT课件讲稿,总论)第六章 传染病的诊断
文档格式:PPT 文档大小:20.53MB 文档页数:37
一、临床资料 二、流行病学资料 三、实验室检查
昆明医科大学(昆明医学院):《皮肤性病学》课程教学资源(PPT课件)尖锐湿疣 Condyloma Acuminatum
文档格式:PPT 文档大小:10.87MB 文档页数:39
一、定义(Definition) 二、病因(Etiology) 三、传播方式(Transmission) 四、临床表现(Clinical Manifestations) 五、实验室检查(Laboratory Test) 六、诊断(Diagnosis) 七、鉴别诊断(Differential Diagnosis) 八、治疗(Treatment) 九、预防(Prevention)
《食品营养学》课程电子教案(PPT教学课件)第十章 营养调查、营养监测与营养政策
文档格式:PPT 文档大小:3.91MB 文档页数:25
营养调查 营养调查( nutritional survey) 是指通过膳食调查、实验室检测 体格检査、能量消耗观察,了解个体或 群体营养状况的方法
恩施职业技术学院:《动物普通病理学习题库》第三章(3-9) 实验室检验
文档格式:PDF 文档大小:26.75KB 文档页数:1
1、血液常规检验在临床上的意义? 2、血常规检验时,在操作上应注意那些事项才不至于发生错误? 3、试区分各种白细胞的形态特点?
《网络出版》课程教学资源(PPT课件)第2章 网络出版基础设施
文档格式:PPT 文档大小:2.22MB 文档页数:76
1993年9月,美国克林顿政府提出“国家信 息基础设施”(NI)计划,又名“信息高速公 路”计划。 ·该计划致力于建设以现代信息技术为基础, 以光纤网为骨干网,纵横美国国土,连接 学校、研究机构、图书馆、实验室、企业 乃至每个家庭,使全体公民共享信息资源 的高速多媒体网络系统
中山大学:《人体寄生虫学》实验指导
文档格式:DOC 文档大小:233KB 文档页数:71
1.进实验室上课时必须穿白大衣,并携带教材、实验指导、实验报告本及必要的 文具(如钢笔、铅笔、彩色铅笔、小尺等) 2.实验前做好预习,明确实验目的和要求,了解每个实验的基本原理和具体做法, 通过实验,加深和巩固己学过的理论知识,从而达到理论和实践相结合的目的
东南大学:《信号与线性系统》课程教学资源(课件讲稿,第四版)第六章 连续时间系统的系统函数(2/2)
文档格式:PDF 文档大小:261.3KB 文档页数:21
一、对数频率特性 1.增益 设H(jo)=|H(j)e) 令G()=lnH(jo)(对数)增益,单位Np(奈培)或G()=201ogH(jo)常用对数增益,dB分贝东南大学移动通信国家重点实验室
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