刑法是统治阶级为了维护本阶级政治上的 统治和经济上的利益,根据本阶级意志, 通过国家立法程序颁布的,规定哪些行为 是犯罪,并给犯罪人以何种刑罚处罚的法 律规范的总称

序言----宪法的职能 一、宪法要告诉人们:国家从何而来? 二、政府从何而来? 三、国家是通过什么方式,按照什么原则,来组织一切国家机关的? 四、国家是根据什么政治纲领来实现其政治统治职能的?

什么是职业? 一、职业,本身蕴涵着专门的,对于外行来说是一种“深奥”的知识。这些知识在用途和取向上与整个社会系统的中心需求和价值相联系,而且它往往能超越物质上的动机而献身于服务公众的事业。 二、因此职业拥有其特殊的权力与声望

法的产生与发展 法是人类社会发展到一定阶段的物,它随阶级、国家的产生而产生。在原始社会末期,生产力的发展使氏族组织演变为国家,氏族规范(习惯)则演变为法。这个演变过程是漫长的,大致经过了一个 由习惯到习惯法再到成文法的历史过程

通过本章的学习学生应了解婚姻法的概念、基本原则、结婚和离婚的法律规定、家庭 关系。了解继承的概念、法定继承、遗嘱继承继承权的行使和丧失。理解婚姻关系的社 会性,家庭与社会的关系。掌握结婚和离婚的条件和程序,家庭成员间的权利义务关系, 遗产的范围,继承人的范围,代位继承,法定继承顺序,遗嘱的有效条件,继承权的丧 失

运用法理学概念法律规范与法律原则,逻辑分析宪法內容的构成要素,帮助 学生从理论和宏观的角度把握宪法构成的特点,为规范篇的学习作好理论上的铺垫

通过学习,了解经济法的调整对象;掌握公司法的基本知识;懂得劳动者的权利和义 务以及生产者的责任和义务;了解法律禁止的不正当竞争行为;学会依法进行经济活动

我国目前有民事诉讼法、行政诉讼法和刑事诉讼法三部诉讼法。通过教学,使学生了 解诉讼法的概念和基本原则,诉讼参加人和参与人、诉讼程序和阶段。摒弃我国司法实 中“重实体、轻程序”的传统观念,树立“程序与实体并重”的新观念,提高应用法律的能力

一、婚姻法概述  二、结婚  三、家庭关系  四、收养关系  五、离婚  六、涉外婚姻及涉及华侨、港澳同胞婚姻的法律适用 

一、婚姻法概述 二、结婚 三、家庭关系 四、收养关系 五、离婚 六、涉外婚姻及涉及华侨、港澳同胞婚姻的法律适用