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人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输习题(1)
文档格式:DOC 文档大小:378.5KB 文档页数:7
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输习题(1)
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节课件
文档格式:PPT 文档大小:677.5KB 文档页数:30
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节课件
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节课件(3)
文档格式:PPT 文档大小:2.85MB 文档页数:35
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节课件(3)
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节教案
文档格式:DOC 文档大小:94.5KB 文档页数:3
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节教案
四川农业大学:《生物化学》课程教学资源(参考资料)生物化学重点
文档格式:DOC 文档大小:236KB 文档页数:57
一、生物化学的的概念: 生物化学(biochemistry)是利用化学的原理与方法去探讨生命的一门科学,它是介于化学、生物学及物理学之 间的一门边缘学科
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(PPT课件)第八章 生物群落
文档格式:PPT 文档大小:19.37MB 文档页数:69
生物群落是生态系统中比生物个体和生物种群更高一级的组织水平层次。 生物群落是一个结构单元,是个体和种群成份通过代谢转化而成为功能单位, 具有它自身的独立结构、动态变化、内部关系及其分类分布规律,并影响到生态系统中能量转化、物质循环的方向、 速度和效率的高低,最终影响到生态系统的生产力及其稳定性
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(PPT课件)第二章 农业生态系统
文档格式:PPT 文档大小:356.5KB 文档页数:35
农业生态系统(agroecosystem) 是人类为满足社会需求,在一定边界内通过干预,利用生物与生物、生物与环境之间的能量和物质联系建立起来的功能整体。农业生态系统是一种被驯化了的生态系统,而生态系统又是生物与非生物组分构成的一类特殊 的系统。在这一章,先介绍系统( system)的概念,然后引出生态系统 ecosystem)和农业生态系统的概念
大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)第二章 浮游动物生物量的测定方法
文档格式:PPT 文档大小:74KB 文档页数:23
现存量(Standing crops)是指单位面积或体积 中所存在生物体的数量或重量,现存量若以个 体数表示则可称为丰度(abundance)或(数量) 密度(Density),单位为ind./L;若以重量表 示则可称为生物量(Biomass,单位为mg/L。 下面介绍浮游动物生物量测定的一般方法
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节教案(4)
文档格式:DOC 文档大小:186KB 文档页数:4
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节教案(4)
西华大学:《生物化学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论(负责人:车振明)
文档格式:PPT 文档大小:186KB 文档页数:18
一、生物化学的定义 二、 生物化学的发展史 三、生物化学研究的内容 四、学习生物化学应注意的几个问题
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