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复旦大学:《走进医学——历史与传承》通识教育核心课程教学课件_医学学科(刘瑞梓)
文档格式:PDF 文档大小:1.06MB 文档页数:35
狭义:医学科学的同义语 狭义:医学科学的同义语 广义:医学科学和医疗保健事业的综合 广义:医学科学和医疗保健事业的综合 一定科学领域或一门科学 一定科学领域或一门科学的专业分支 自然科学、社会人文科学 自然科学、社会人文科学两大知识系统内知识子系 两大知识系统内知识子系统的集合概念 • 五个门类 • 下设一、二、三级学科 • 58个一级学科 高校人才培养、教学科研 高校人才培养、教学科研业务隶属范围的相对界定 业务隶属范围的相对界定 科学知识体系的分类 科学知识体系的分类 • 12个门类 • 下设一、二、三级学科 • 88个一级学科
综合性学习《感受自然》ppt课件(30页)_感受自然
文档格式:PPT 文档大小:905KB 文档页数:30
综合性学习《感受自然》ppt课件(30页)_感受自然
综合性学习《感受自然》表格式教案_感受自然
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:2
综合性学习《感受自然》表格式教案_感受自然
综合性学习《走进自然》ppt课件8_综合学习《感受自然》
文档格式:PPT 文档大小:1.51MB 文档页数:24
综合性学习《走进自然》ppt课件8_综合学习《感受自然》
西安建筑科技大学:《建筑热工学》课程PPT教学课件(建筑热环境与建筑节能)建筑防热设计 heat insulation in building
文档格式:PPT 文档大小:1.73MB 文档页数:45
第一节 热气候特征与防热途径 第二节 建筑防热设计控制指标 第三节 屋顶与外墙的隔热设计 第四节 窗口遮阳 第五节 房间的自然通风 第六节 自然能源利用与防热降温
《中国旅游地理》课程教学资源(PPT课件)中国自然旅游资源
文档格式:PPT 文档大小:28.36MB 文档页数:169
第一节 地质与地貌旅游资源 第二节 气象气候旅游资源 第三节 水体旅游资源 第四节 生物旅游资源 第五节 自然保护区旅游资源
《土壤学 soil sciences(Pedology)》课程PPT教学课件:第一章 绪论 preface(1.3-1.4)土壤科学发展史简介 History of Soil Sciences、土壤科学体系、研究内容和方法、任务
文档格式:PPT 文档大小:5.7MB 文档页数:22
土壤与其他自然界物质不同之处在于土壤具有肥力,构成了土壤 的本质属性、是土壤与其它自然界物质的本质区别、是土壤能够生 长万物的根源
《生态旅游与景区的规划设计》课程教学课件(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:145.5KB 文档页数:16
一、生态旅游的产生 最早提出生态旅游一词的是世界自然保 护联盟(IUCN)特别顾问 Ceballos Lascurain (1983年), 他认为生态旅游是 “到相对没有受 到外界干扰和破坏的地 区的旅行,其目的是研究、欣赏该地区的 自然风光和野生动植物以及现存的古今 文化遗迹
语文实践活动《倾听大自然的语言》ppt课件2_语文实践倾听大自然的语言
文档格式:PPT 文档大小:822KB 文档页数:29
语文实践活动《倾听大自然的语言》ppt课件2_语文实践倾听大自然的语言
首都体育学院:《篮球运动》课程教学资源(讲稿)第一讲 篮球运动概论
文档格式:DOC 文档大小:96.5KB 文档页数:24
一、前言 劳动开发人类智慧;劳动转人类的智慧为社会财富;劳动创造世界;劳动改 造大自然; 人类世界一切财富,除了自然界所赋予的外,无论精神的或者物质的,都是 人类智慧与劳动行为的结合,是与天斗,与地斗,与自身斗,而受启示,进行想 象、创造、发明、发展、完善而成的,它是人类智慧的结晶,是人类劳动的丰硕 成果,它改变了人类生活模式,生存条件;推动着社会的发展,使世界五彩缤纷
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