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《数学教学论》课程教学资源(中小学数学基础教育研究专题)复杂问题简单化(打印版)
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《数学教学论》课程教学资源(中小学数学基础教育研究专题)抽象问题具体化
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《数学教学论》课程教学资源(中小学数学基础教育研究专题)小学数学说课比赛——小数的性质(PPT)
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●物理学研究与物理学基础教育 ●物理实验教学的传统理念及教学模式 ●创新物理实验教学的理念与实践 ●发展物理实验教学:机遇与挑战
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演示演讲PPT成功案例:教育研究报告相关问题的探讨
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一、科学研究能力的基本素质 二、科学研究的主要方法
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实证研究的内涵 影响实证研究要素 实证研究的分类 实证研究的分析工具 实证研究中的数据 实证研究的结论 实证研究的运用
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一、发展认知神经科学学科简介 二、发展认知神经科学的起点 三、发展认知神经科学研究的主要领域 四、发展认知神经科学研究展望 五、发展认知神经科学研究对学前教育的启示
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一、概念 二、研究思路 三、构建和筛选 四、小结 五、展望 六、参考文献
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《基础护理技术操作学》课程教学资源(参考文献)糖尿病患者饮食教育的研究现状
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