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《多元函数微分学》PPT教学课件
文档格式:PPT 文档大小:2.47MB 文档页数:89
第一节 多元函数的极限及连续性 一、多元函数 二、二元函数的极限与连续性 第二节 偏导数 一、 偏导数 二、 高阶偏导数 第三节 全微分 一、全微分的定义 二、全微分在近似计算中的应用 第四节 多元复合函数微分法及偏导数的几何应用 一、复合函数微分法 二、隐函数的微分法 第五节 多元函数的极值 一、多元函数的极值 二、二元函数的最大值与最小值 三、条件极值
《研究生必读》如何获得全文文献
文档格式:DOC 文档大小:173.41KB 文档页数:4
搞研究的人离不开文献,可是很多院校未能购卖国内外商业数据库,如 PUBMED、ElseVier 等,因而检索国外全文文献很复杂。就是一些中文的要是没有给银子,也会难得到原文,方 便的得到全文往往成为少数学校的专利。从网络上积累了一些资料,跟据自己平时的积累进 行了一些修改,写了这个文章,结果发表在南大 BBS 上很是得到欢迎,所以决心写的好一些
《计算机病毒》第4章 信息系统安全监控
文档格式:PPT 文档大小:305.5KB 文档页数:96
从安全性的角度看,所有试图破坏系统安全性的行 为都称为攻击,入侵就是成功的攻击。当一次入侵 是成功的时候,一次入侵就发生了。或着说,系统 藉以保障安全的第一道防线已经被攻破了。所以, 只从防御的角度被动地构筑安全系统是不够的。 安全监控是从一种积极的防御措施。它通过对系统 中所发生的现象的记录,分析系统出现了什么异常, 以便采取相应的对策
《中国农业大学学报(社会科学版)》:中国农业文化遗产保护——实践路径与研究进展(中国农业大学人文与发展学院)
文档格式:PDF 文档大小:345.24KB 文档页数:10
联合国粮农组织(FAO)发起的全球重要农业文化遗产(GIAHS)保护项目,旨在保护生物多样性和文化多样性的前提下,促进地区发展和农民生活水平的提高。文章以全球重要农业文化遗产的中国实践为线索,梳理了保护试点的推动进程与研究进展,并在全球农业文明的相互观照中,重申了传统农业知识对可持续发展的重要意义
天津工业大学数学系:《高等数学》课程电子教案(PPT课件)第八章 多元函数微分法及其应用(8.3)全微分
文档格式:PPT 文档大小:445KB 文档页数:18
一、全微分的定义 二、全微分在数值计算中的应用
《税法》第一章 税法概论
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:11
从近三年来看,2002 年全国平均及格率为 11.65%,2003 年全国平均及格率为 12.05%,2004 年全国平均及格率为 12.66%。从这个及格率来看,税法在注会考试五门课程中,及格率是比较 稳定的。从教材的大纲结构和教材的章节内容看,2005 年没有变化,但有些章节还是有一些比 较重要的变化,例如增值税、企业所得税和个人所得税有很多变化
农业农村部:2019年全国耕地质量等级情况公报
文档格式:PDF 文档大小:8.73MB 文档页数:18
评价以全国20.23亿亩耕地为基数,以土地利用现状图、土壤图、行政区划图叠加形成的图斑为评价单元,选取了立地条件、剖面性状、耕层理化性状、养分状况、土壤健康状况和土壤管理等方面指标对耕地质量进行综合评价,完成了全国耕地质量等级划分
华中理工大学出版社:《高等数学线性代数1200题》研究生入学应试指导书(PDF电子书,共十二章,主编:李大华)
文档格式:PDF 文档大小:4.18MB 文档页数:459
本书精选了高等数学与线性代数共1200多道题·分为例题和习题两部分编写而成,这些题目大多选自历年各高校的研究生入学试题及全国统考试题,类型全面,覆盖面广,信息量大我们假定读者手中已有一套高等数学与线性代数的教材,因而在每节的开头只列出内容要点,或列出一些很重要的但不易记往的公式.各种类型问题的解题方法和技巧将有层次地贯率于整节的例题之中,以此为读者提供切实有效的指南.每节后面都有相应数量的习题.供读者通过自己动手解题来掌握要领,触类旁通,提高解题的能力.在书的末尾、给出了数学(一)至数学(五)的五套摸拟试题·供读者自我检验.左上角标有“△”记号者,表示该题为全国统考试题本书除作为硕士生入学考试的应考指南外,也可作为工科院校(包括电大、夜大、业大、职大等)学生学习高等数学和线性代数的教学参考书
《江苏社会科学》:农村正规与非正规金融发展对农业全要素生产率的影响——基于中国省级面板数据的实证研究(井深、肖龙铎)
文档格式:PDF 文档大小:514.33KB 文档页数:9
本文利用1997-2014年的中国省级面板数据,采用DEA-Malmquist-指数法和间接估算方法测算了中国农业全要素生产率和农村正规与非正规金融的发展水平,并通过系统GMM估计实证分析了农村正规与非正规金融发展对农业全要素生产率及其中间渠道的影响
《网络信息对抗》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 安全性分析与风险评估(3.4)风险分析
文档格式:PPT 文档大小:202.5KB 文档页数:68
一、 信息安全是当今的一个热门话题,特别是在Internet上。然而,极少有人知道如何创建一个可接受的安全系统。 二、 安全是一个技术手段不断进步的实施过程。图3-4表示实现一个系统安全的周期,在这个周期中包括审计、校正和监控三个动态循环的阶段
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