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人教版高中政治必修2第三单元发展社会主义民主政治第六课我国的人民代表大会制度导学案(2)

《中国地质大学学报（社会科学版）》：媒介运用与环境抗争的政治机会——以反核事件为例

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本文以民众反核事件为例，探究我国环境抗争中媒体与政治机会的关系。我们发现，在另类媒体上，行动者们借助新技术搭建网络，将“有影响力的盟友”纳入其中。在传统媒体平台上，议题受到的大规模报道和争议放大了精英之间不稳定的同盟关系，为反对行动营造了明确的政治机会。传统媒体和新媒体作为“拓展了的媒介生态体系”协同发挥作用，并通过“媒体循环”进一步推动政治机会升级

人教版《高中政治》必修2：第三单元发展社会主义民主政治第六课我国的人民代表大会制度导学案

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人教版高中政治必修2第三单元发展社会主义民主政治第六课我国的人民代表大会制度导学案

人教版《高中政治》必修2：第三单元发展社会主义民主政治第六课我国的人民代表大会制度导学案（3）

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人教版高中政治必修2第三单元发展社会主义民主政治第六课我国的人民代表大会制度导学案(3)

人教版高中历史必修1第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展导学案(1)

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人教版高中历史必修1第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展导学案(1)

安顺学院：《思想道德修养与法律基础》课程教学资源（PPT课件讲稿）第一讲学习与成才

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一、什么是大学二、认识你自己—知人者智，知己者明三、大学生活的变化和适应