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《微生物学》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 微生物代谢
文档格式:PPT 文档大小:1.66MB 文档页数:31
第六章微生物的代谢和发酵 新陈代谢=分解代谢+合成代谢 复杂分子分解代谢酶系简单分子+TP+[H](有机物)合成代谢酶系
复旦大学:《儿科学》课程教学资源:病史摘要
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:1
患儿,男,1小时,因“梅毒母亲患儿生后1小时”入院。 患儿系G2P1,孕38+6W,顺产,BW4192g, Apgar评分10 10’,羊水、脐带、胎盘无殊。其母孕6+月时发现RPR阳性(1:8) 于孕28+W及孕32+W时予罗氏芬治疗2疗程,分娩前测RPRl:4, TPPA1:80,为进一步诊治转入我院。 入院查体:T36.5℃H120次/分RR46次/分BP66/42(53)mmg神 志清,反应可,无气促,双肺呼吸音粗,未及罗音,心音有力
《水质控制工程》课程PPT教学课件(英文版)第三章 多孔介质水力学
文档格式:PPT 文档大小:143.5KB 文档页数:11
3流体通过多孔介质的水力学 3.1固定床流动的水头损失 清洁滤层: 层流条件下(0.5mm~1.0mm,4.9~12.2m/h) 采用 Kozeny方程(量纲一致)
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第二十七讲 眼图
文档格式:PDF 文档大小:257.11KB 文档页数:5
在实际中,由于滤波器部件调试不理想或信道特性的变化等因素,都可能使 H(ω)特性改变,从而使系统性能恶化。在码间串扰和噪声同时存在的情况下系 统性能的定量分析更是难以进行,因此在实际应用中需要用简便的实验方法来定 性测量系统的性能,其中一个有效的实验方法是观察接收信号的眼图 观察眼图的方法是:用一个示波器跨接在接收滤波器的输出端,然后调整示 波器水平扫描周期,使其与接收码元的周期同步.此时可以从示波器显示的图形 上,观察出码间干扰和噪声的影响,从而估计系统性能的优劣程度
《西方经济学》(英文版) Chap 1 H Thinking Like An Economist
文档格式:PPT 文档大小:212KB 文档页数:46
MB MC Overview 1 a Chapter l introduces the concept of scarcity as applied in economics(also the No-Free-Lunch Principle). It presents the unavoidable fact that our needs and wants are unlimited and resources available to satisfy them are limited
北京大学:《量子力学》课程教学资源(讲义)Lecture 5 厄米算符
文档格式:PDF 文档大小:64.51KB 文档页数:5
4)可以证明:厄米算符的本征矢满足完备性条件, ∑|)(l=1 或∫d)(|=1 或∑1+」d1f=1 构成H语ert空间的一组正交归一的基矢。 5.两组基矢之间的变换(表象变换) 正如在3维空间中可选择直角坐标系,也可以选择球坐标系、柱坐标系一样
北京大学:《量子力学》课程教学资源(讲义)Lecture 17 空间反演不变性与宇称守恒
文档格式:PDF 文档大小:94.71KB 文档页数:5
若体系具有空间反演不变性,[,]=0,则 a)宇称守恒 b)宇称Ⅰ与H有共同本征态
西北工业大学:《普通化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)超导性测定
文档格式:PPT 文档大小:70.5KB 文档页数:1
超导性测定 一、科学研究中,想办法找途径的例子很多 二、如发现超导电性后,如何确定导体是超导体? 三、1914年 H Onnes想出的办法:
宜宾职业技术学院:《植物保护》课程教学资源(试卷)模拟题(H卷)
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:2
宜宾职业技术学院:《植物保护》课程教学资源(试卷)模拟题(H卷)
南京航空航天大学:《多媒体技术及其应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 多媒体数据库与超文本技术 6.1 MDBS体系结构 6.2 多媒体数据模型
文档格式:PPT 文档大小:119KB 文档页数:17
6.1 MDBS体系结构 6.1.1 MDBS的研究内容 6.1.2 MDBS的层次结构 6.2 多媒体数据模型 6.2.1 层次-关系(H-R)模型 6.2.2 对象-关系(O-R)模型 △基于内容的检索 6.3.1 基于内容检索系统的体系结构 6.3.2 基于内容检索的关键技术
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