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中国科学技术大学:《光学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 几何光学的近轴理论
文档格式:PPT 文档大小:2.75MB 文档页数:145
一.几何光学是关于物体所发出的光线经光学系统后成像的理论。 二几何光学中光的物理模型 光线:任意一点可以向任一方向发出直线,称为光线。光的直线传播、反射和折射都可以用直线段及其方向的改变表示
《现代企业管理及其案例》教学资源(案例)传统企业组织结构模式的比较分析
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:6
市场交易的内部化,客观上要求企业建立一个有效的、较为发达的层级组 织,以防止由于行政协调机制无效而造成的资源配置不合理。企业管理没有什 么普遍适用的、最好的管理理论和方法,而应该根据企业所处的内部条件和外 部环境权宜应变,灵活掌握。权变理论将企业看作是一个开放的系统,究竟应 采用何种组织结构,应视企业具体情况而定,不可能有普遍适用的结构模式
武汉大学马克思主义学院:西方马克思主义的批判路径及其启示(袁银传、杨乐强)
文档格式:PDF 文档大小:740.89KB 文档页数:23
西方马克思主义的宏篇叙事,严格说来只是一种对资本主义的现象学“诊断”,而不是对资本主义的根本性的“治疗”,因而无法产生实际的现实效应,他们对马克思主义的学术发展和对资本主义的理论解构是十分有限的。反思西方马克思主义的理论路径,对于推进马克思主义中国化、时代化、大众化,具有启示意义
北京理工大学:《国际贸易理论与实务》课程PPT教学课件(共五章)
文档格式:PPT 文档大小:382KB 文档页数:157
第一章 国际贸易形成与发展的理论 第二章 国际分工与世界市场 第三章 国际贸易政策与措施 第四章 关税与贸易总协定(GATT)与世界贸易组织(WTO) 第五章 跨国公司的发展及其影响
油套管抗挤毁性能的初始后屈曲理论分析
文档格式:PDF 文档大小:337.42KB 文档页数:4
抗挤毁性能是油套管的一项至关重要的性能指标.椭圆度和壁厚不均是存在于油套管中的初始微小几何缺陷.运用Koiter初始后屈服理论分析承受均匀外压力的长薄壁油套管的后屈曲性态及其缺陷敏感性,得出承受均匀外压力的长薄壁油套管具有后屈曲稳定性的结论.
中南民族大学:《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》教学资源(PPT课件)第十二章 当代中国的国际战略 与外交方针、政策
文档格式:PPS 文档大小:347.5KB 文档页数:12
邓小平坚持用马克思主义的世界观对当 今时代特征和总体国际形势、对世界上各种类型国 家的发展及其成败得失进行正确的分析,作出了新 的科学判断,为我国改革开放和社会主义现代化建 设制定了正确的外交战略和指导方针。江泽民提出 的以互信、互利、平等、协作为核心内容的新安全 观,发展了邓小平理论
南开大学:《国际经济学》第二章 古典贸易理论
文档格式:PDF 文档大小:324.47KB 文档页数:15
关于国际贸易发生的原因与影响,最早是由英国古典学派经济学家在劳动价值学说基 础上,从生产成本方面,提出了绝对优势( absolute advantage)与比较优势学说,来说明国 际贸易发生的原因及其影响。古典学派的劳动价值学说认为劳动是唯一的生产要素,生产成 本取决于劳动生产率,因此,劳动生产率就成为国际贸易的重要决定因素。从本质上讲,古 典贸易理论是从技术差异的角度,来解释国际贸易的起因
长沙理工大学:《物流学》课程教学资源(PPT课件)第二章 物流的基本理论认识
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:16
第一节 物流创造的基本价值 一、时间价值 二、空间价值 三、加工附加价值 第二节 物流的若干理论认识 一、商物分离More... 二、黑大陆说 三、物流冰山说 四、第三个利润源说 五、效益背反说和物流整体观 六、成本中心说 七、服务中心说 八、竞争战略说 第三节 物流标准化 一、物流标准化的概念及其特点 二、物流标准化的重要性 三、物流标准化的原则 四、物流标准种类 五、物流标准化的基点 六、物流的尺寸标准
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程理论教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:77KB 文档页数:9
一、课程的性质和任务 电子技术课程是电专业的一门主要技术基础课。电子技术课程是现代 新兴技术如计算机技术、信息技术等的基础,是一门必修课。学习电子技 术课程,对培养学生的科学思维能力,树立理论联系实际的工程观点和提 高学生分析和解决问题的能力,都有及其重要的作用。 《数字电子技术》是电子技术基础系列课程中重要的组成部分
《现代教育技术》课程教学资源(教程讲义)现代教育技术教程讲稿(WORD版)
文档格式:DOC 文档大小:372.5KB 文档页数:78
第一篇 理论篇 第一章 现代教育技术概述 第二章 现代教育技术的理论基础 第三章 现代教育技术与教育现代化 第二篇 媒体篇 第一章 幻灯投影设备 第二章 视听媒体 第三章 多媒体教室 第四篇 教学篇 第十三章 媒体组合教学 第十四章 媒体组合教学设计的过程和方法 第十五章 媒体组合教学及其优化…
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