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复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第四章 动态数列试题
文档格式:DOC 文档大小:110KB 文档页数:10
1、已知某项经济现象八五时期各年的环比发展速度能够算出() A、五年间的平均发展速度 B、五年间的平均发展水平 C、五年间的累计增长量 D、各年的定基发展速度 E、各年的定基增长速度
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第一章 绪论练习
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:4
一、判断题(把“√”或“×”填在题后的括号里) 1、统计一词包含统计工作、统计资料、统计学等三种涵义。() 2、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。()
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第七章 相关系数习题
文档格式:DOC 文档大小:85.5KB 文档页数:5
1、下面现象间的关系属于相关关系的是() A、圆的周长和它的半径之间的关系 B、价格不变条件下,商品销售额与销售量之间的关系 C、家庭收入愈多,其消费支出也有增长的趋势 D、正方形面积和它的边长之间的关系
复旦大学:《统计学》课程电子教案(PPT教学课件)第七章 相关分析
文档格式:PPT 文档大小:648KB 文档页数:53
(一)函数关系 它反映着现象之间存在着严格的依存关系, 也就是具有确定性的对应关系,这种关系可用一 个数学表达式反映出来。 例如某种商品的销售额和销售量之间,由于 价格因素,所以两者可表现为严格的依存关系
《森林有害生物控制》第3章 昆虫的生物学
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:82
昆虫的生殖,个体的生长发育过程以及由此而 衍生的各种生命现象。其中变态是一个非常重 要的概念。 变态:昆虫个体的生长发育过程中,从卵到成 虫性成熟,每一个发育阶段,在外部形态、内 部结构和生活习性等方面,都有或大或小的变 化,整个过程一般包括卵→幼虫→蛹→成虫4 个阶段,或卵→若虫→成虫3个阶段。同一个 体在不同的发育阶段的形态变异,称变态
中国地质大学:《构造地质学》课程PPT教学课件(讲稿)第二十二讲 东湖小牛山构造地质学现场教学指南
文档格式:PPT 文档大小:1.09MB 文档页数:6
1基本地质概况 小牛山位于武汉市东湖风景区 鲁磨路西侧、方家湾东南侧,构造 上位于轴向呈近东西向延伸的喻家 山-风筝山向斜南翼,主要出露地层 为下二叠统茅口组薄层硅质岩和中 薄层硅质岩。在露头上可观察到的 构造地质现象主要有:小褶皱、断 层、节理和石香肠构造等
浙江财经学院:《市场营销调研》调查分析案例
文档格式:DOC 文档大小:173KB 文档页数:6
市场调查分析是市场调查的重要组成部分。通过市场调查收集到的原始资料,是处于 一种零散、模糊、浅显的状态,只有经过进一步的处理和分析,才能使零散变为系统、模糊 走向清晰、浅显发展为深刻,分析研究其规律性,达到正确认识社会现象目的,为准确的市 场预测提供参考依据,最终为调查者正确决策提供有力的依据
云南大学经济学院:《国际贸易理论与政策 International Trade Theory and Policy》(双语版)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:95.5KB 文档页数:21
本课程是经济学基础理论的组成部分,同时也是国际贸易学科的基础课程。通过教学,让学生将西方经济学基础理论与国际贸易理论有机地结合起来理解,掌握国际贸易问题的理论分析模型和方法,巩固西方经济学基础理论;熟练掌握国际贸易政策工具及其运用与影响,能够联系中国实际选择性地加以应用;熟悉国际经济中的典型现象以及代表性的国际贸易组织和制度
中国科学技术大学:《光学》课程教学资源(教案讲义)第一章 几何光学的近轴理论
文档格式:PDF 文档大小:445.74KB 文档页数:36
几何光学是研究光在不同媒质的界面处反射、折射的问题,目的 是处理光的成像,是一种唯象的理论。它不涉及光的物理本质,而只 是把光的现象用“光线”这一非常简单的模型来处理,研究光线的反 射、折射以及沿直线的传播
浙江财经学院:《市场营销调研》方案设计案例
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:8
(一)调查方案的主要内容 1、确定调查目的 2、确定调查的对象和调查单位调查对象是指依据调查的任务和目的,确定本次调查的范围及需要调查的那些现象的总体
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