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《单片机应用系统设计技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 单片机外部扩展资源及应用
文档格式:PPT 文档大小:1.9MB 文档页数:172
7.1 外部扩展资源和扩展编址技术概述 7.2 并行I/O口扩展 7.3 大容量闪速存储器Flash的扩展 7.4 单片机系统中的键盘接口技术 7.5 单片机系统中的LED数码显示器 7.6 单片机系统中的LCD液晶显示器 7.7 日历时钟接口芯片及应用 7.8 单片机数据采集系统 7.9 I2C 总线接口电路EEPROM及应用 7.10 RS-232C和 RS-485/422通信接口
《管理信息系统CA课件》 第七章 信息系统设计
文档格式:PPT 文档大小:2.47MB 文档页数:274
教学目的 一、使学生掌握系统设计的方法、步骤和系统设计的原则。 二、对给定的系统具备进行总体结构设计、输入/输出设计、数据库设计和编码设计的能力。 三、熟练掌握评价和衡量系统目标实现程度的主要指标。 四、了解系统设计说明书包括的主要内容
福州大学:《电子线路》课程教学资源(PPT课件)第八章 可编程逻辑器件
文档格式:PPT 文档大小:2.32MB 文档页数:124
本章主要讲述可编程逻辑器件的原理与应用。首先分别介绍PAL,GAL、EPLD以及FPGA等各种类型可编程逻辑器件的结构特点、工作原理和使用方法,然后介绍可编程逻辑器件的编程方法,最后简要的介绍在系统可编程技术
《微型计算机原理及应用》课程电子教案(PPT教学课件)第2章 微处理器
文档格式:PPT 文档大小:1.57MB 文档页数:75
2.1微处理器 2.1.1 CPU的基本概念和组成 2.1.2 CPU主要技术参数 2.1.3 CPU主流技术术语浅析 2.2 8086/8088微处理器 2.2.1 8086的编程结构 2.2.2 8086的工作模式和引脚功能 2.2.3 8086的系统组成 2.2.4 8086的总线时序 2.3 8086指令系统和汇编语言 2.3.1 寻址方式 2.3.2 8086的指令系统 2.3.3 汇编语言程序设计 2.4飞速发展CPU 2.4.1 辉煌的历程 2.4.2 潮流和未来
《计算机文化基础》课程PPT教学课件(电子教案)第二章 计算机基础知识
文档格式:PPT 文档大小:494.5KB 文档页数:69
第2章计算机基础知识 2.1计算机的产生和发展 2.2微型计算机系统的组成 2.3数字化信息编码与数据表示 2.4多媒体技术应用基础 2.5计算机数据的安全
《信号分析与处理》课程教学资料(书籍教材)信号分析与处理(PDF电子版)MATLAB 语言及应用(共七章)
文档格式:PDF 文档大小:4.36MB 文档页数:305
本书紧密结合信号分析和处理的基本知识,详细介绍了 MATLAB语言的应用和编 程技术。主要内容有:信号与系统基础;信号的傅里叶变换和z变换;模拟滤波器和数字滤 波器设计;滤波器的实现及分析随机信号相关分析和功率谱估计及其应用MATLAB 信号处理交互式图形用户界面等
清华大学:《无线通信工程》第01讲 绪论
文档格式:PPT 文档大小:400KB 文档页数:35
课程目的 以面向21世纪的无线通信为背景,介绍无线通信的系统 组成、信道特性、调制与编码、接入技术、网络技术、抗 衰落与抗干扰技术以及无线通信的新技术和新应用,为从 事这一领域研究的学生提供最基本的入门知识
《AutoCAD中文版辅肋设计教程》第15课 项目设计案例
文档格式:PPT 文档大小:956.5KB 文档页数:31
本书在第1章~第14章AutoCAD对2005 的基础知识、编辑功能和操作技巧等方 面进行了全面系统的讲解。本章将学习 两个设计案例,一个是建筑平面图设计 ,一个是机械模型设计,通过这两个案 例可进一步巩固所学的知识,并能举一 反三
《会计学》课程PPT教学课件(第三版)第十二章 会计事后管理
文档格式:PPT 文档大小:197KB 文档页数:24
第一节业绩考核 一、业绩考核的含义 业绩考核通常是以“责任预算”为依据,对“ 责任预算”的执行情况进行系统的记录和计 量,并定期编制“责任预算”,将实际完成情 况与责任预算相比较,借以考核各个责任 中心的工作成果,并根据业绩考评进行经 济和其他方式的奖惩,促使各责任中心积 极纠正行为偏差,完成自己所负的责任
西北工业大学网络教育学院:《汇编语言程序设计》 第一章 汇编语言基础知识
文档格式:PPT 文档大小:316KB 文档页数:67
第一章汇编语言基础知识 1.1 计算机系统概述(硬件、软件、语言类型) 1.2 数据表示(数制、编码、符号数、二进制运算) 1.3 Intel880x86系列微处理器(8086~P4) 1.4 PC微型计算机系统(PC机的软硬件) 1.5 8086微处理器(8086的结构) 1.6 8086的寻址方式(8086寻找操作数的方式)
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