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武汉电力职业技术学院:《物流管理基础》课程教学资源(案例)案例24 一流三网海尔独特的现代物流
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
案例24一流三网海尔独特的现代物流 海尔的物流改革是一种以订单信息流为中心的业务流程再造,通过对观念的再造与机 制的再造,构筑起海尔的核心竞争能力。 海尔物流管理的“一流三网”充分体现了现代物流的特征:“一流”是以订单信息流 为中心;“三网”分别是全球供应链资源网络、全球配送资源网络和计算机信息网络。 “三网”同步流动,为订单信息流的增值提供支持
大连民族学院:《发展经济学》课程教学资源(PPT课件)第十章 财政政策与经济发展
文档格式:PPT 文档大小:71KB 文档页数:17
第十章财政政策与经济发展 第一节财政政策在经济发展中的作用与职能 第二节发展中国家的税收结构 第三节发展中国家的税收和税制改革 第四节发展中国家的财政支出
武汉电力职业技术学院:《物流管理基础》课程教学资源(案例)案例1:德国铁老大的物流演义
文档格式:DOC 文档大小:176.5KB 文档页数:7
案例1:德国铁老大的物流演义 收购伯灵顿,使一直隐于辛克、施廷内斯等知名物流企业身后的德国物流巨头德国铁 路现于人前,这不仅是百年企业私有化改革的重要一步,而且是其日渐成形的全球网络的 重要组成部分
《教育学》课程教学资源:体验德育过程生活化
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:3
国家教育方针规定教育要与生产劳动和社会实践相结合, 培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义事业的建 设者和接班人。新一轮的基础教育课程改革也要求教育要注重 学生的生活经验的积累,要求学生从社会实践中获得生活的体 验,让学生德育过程获得体会,也就是德育过程要生活化,不 能脱离实际生活,德育过程不能只讲大话,讲一些空洞的事 实。下面就德育生活化举一个例子,进行简单的论述
《教育学》课程教学资源:山东高密一中素质教育简介
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:2
我国山东高密一中:校长李希贵1995年上任实施改革,他把 苏霍姆林斯基的一段话作为学校开展一切教育教学活动的最基本 准则(教学大纲和教科书规定了给予学生的各种知识,但是却没 有规定给予形式的最重要的一样东西,这就是幸福
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(章节习题)第十章练习
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:8
第十章建设中国特色社会主义文化 一、单项选择题 1、有中国特色社会主义文化建设的根本是:(A) A在全社会形成共同理想和精神支柱 B发展教育和科学 C营造良好的文化环境 D深化文化体制改革
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(章节习题)第十章练习
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:8
第十章建设中国特色社会主义文化 一、单项选择题 1、有中国特色社会主义文化建设的根本是:(A) A在全社会形成共同理想和精神支柱 B发展教育和科学 C营造良好的文化环境 D深化文化体制改革
《金融学》课程教学资源(电子讲稿)第八讲 现代货币创造机制:宏观与微观的联接(提纲)(沈伟基)
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
一.全面了解现代信用货币创造机制的重要意义 近年实际生活中有不少令人困惑的经济、金融问题,类如一系 列高频率用语: 中小企业融资难融资梗阻不良贷款资本充足率 “超额货币”巨额存差流动性过剩金融泡沫高额居 民储蓄及分流巨额外汇储备融资证券化趋势及银行消亡 股权分置及改革“一股独大
百色学院:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 中国特色社会主义事业的领导核心
文档格式:PPT 文档大小:3.99MB 文档页数:31
第十五章中国特色社会主义事业的领导核心 本章的内容 第一节党的领导是社会主义现代化建设的根本保证 第二节坚持立党为公、执政为民 第三节以改革创新的精神全面推进党的建设
《市场经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 建立与社会主义市场经济相适应的财税、金融和分配体制
文档格式:PPT 文档大小:115KB 文档页数:20
第十章建立与社会主义市场 经济相适应的财税金融和 分配体制 为了保证市场在资源配置 中发挥基础性作用,国家应更多 的运用经济手段,即财政政策、 货币政策和收入分配政策等对 国民经济进行宏观调控,这就要 求进一步深化改革我国的财税、 金融和收入分配体制
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