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5.1概述 1.带传动的特点:结构简单,中心距大;传动平稳,能缓冲吸振;传动比不稳定;过载打滑保护作用

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东莞理工学院：《暖通空调课程设计》课程教学资源（教学大纲）郭晓娟杨勋 -2019级建环1班

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苏州大学：能源学院《毕业论文（设计）》课程教学大纲

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苏州大学：能源学院《创新实验与设计》课程教学大纲

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高职高专：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学设计）专题十四坚定文化自信推动社会主义文繁荣兴盛

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花城版四年级上册第8课名曲回放——管弦乐组曲《动物狂欢节》之《引子与狮王进行曲》教学设计

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上海交通大学：《电力系统自动化》课程教学资源（优秀论文）基于闵行校区绿色校园电动汽车充电网络的有序充电策略研究与平台设计

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《机电一体化系统设计》课程教学资源（实例PPT）自动售货机