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《大学英语读写》课程教学资源（B）Ⅲ_大学英语读写（B）Ⅲ_新编大学英语第三册（2015版）课件_New College Integrated Course新标准大学英语 Book 1- Unit 8
文档格式：PDF　文档大小：6.18MB　文档页数：145
《大学英语读写》课程教学资源（B）Ⅲ_大学英语读写（B）Ⅲ_新编大学英语第三册（2015版）课件_New College Integrated Course新标准大学英语 Book 1- Unit 8
《大学英语读写》课程教学资源（B）Ⅲ_大学英语读写（B）Ⅲ_大学英语读写（B）III_B3U1 英语三 语言应用
文档格式：PPT　文档大小：411.04KB　文档页数：21
《大学英语读写》课程教学资源（B）Ⅲ_大学英语读写（B）Ⅲ_大学英语读写（B）III_B3U1 英语三 语言应用
《大学英语读写》课程教学资源（B）Ⅲ_大学英语读写（B）Ⅲ_大学英语读写（B）III_B3U3 英语三 语言应用
文档格式：PPT　文档大小：410.05KB　文档页数：20
《大学英语读写》课程教学资源（B）Ⅲ_大学英语读写（B）Ⅲ_大学英语读写（B）III_B3U3 英语三 语言应用
《大学英语读写》课程教学资源（B）Ⅲ_大学英语读写（B）Ⅲ_大学英语读写（B）III_B3U5 英语三 语言应用
文档格式：PPT　文档大小：412.97KB　文档页数：21
《大学英语读写》课程教学资源（B）Ⅲ_大学英语读写（B）Ⅲ_大学英语读写（B）III_B3U5 英语三 语言应用
《大学英语读写》课程教学资源（B）Ⅲ_大学英语读写（B）Ⅲ_大学英语读写（B）III_B3U6 英语三 语言应用
文档格式：PPT　文档大小：473.7KB　文档页数：16
《大学英语读写》课程教学资源（B）Ⅲ_大学英语读写（B）Ⅲ_大学英语读写（B）III_B3U6 英语三 语言应用
《大学英语读写》课程教学资源（A）Ⅱ_大学英语读写（A）Ⅱ_英语演讲_英语演讲技巧（Methods of delivery）
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《大学英语读写》课程教学资源（A）Ⅱ_大学英语读写（A）Ⅱ_英语演讲_英语演讲技巧（Methods of delivery）
《大学英语读写》课程教学资源（A）Ⅱ_大学英语读写（A）Ⅱ_英语演讲_英语演讲写作——开头和主体
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《大学英语读写》课程教学资源（A）Ⅱ_大学英语读写（A）Ⅱ_英语演讲_英语演讲写作——开头和主体
《大学英语读写》课程教学资源（A）Ⅱ_大学英语读写（A）Ⅱ_英语演讲_英语演讲写作——结尾（conclusion）
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《大学英语读写》课程教学资源（A）Ⅱ_大学英语读写（A）Ⅱ_英语演讲_英语演讲写作——结尾（conclusion）
《中学英语教学法》课程PPT讲稿（课堂教学策略）初中英语教学评价
文档格式：PPT　文档大小：6.21MB　文档页数：106
1. 评价的基本概念 2. 《课标》提倡的评价理念 3. 初中英语终结性评价的开展 4. 初中英语形成性评价的开展 5. 元评价的开展
《英语新闻》课程教学资源（授课讲义）英语系列讲座（3）新闻英语的标题的特点——语态
文档格式：DOC　文档大小：25KB　文档页数：1
英语新闻标题中的动词表示被动语态时，被动吾态结构\be 十过去分词\形式中的助动词\be， 通常被省略，也经常不用\by\来引出动作的执行者，剩下的过去分词在标题里就可直接表示 被动意义，读者切忌将之误解为该动词的过去式。如： GIRL OF 18 RAPED AFTER THREAT WITH BREAD KNIFE （＝A GIRL OF 18 RAPED AFTER THREAT WITH A BREAD KNIFE） 餐刀威逼下
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