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《微生物学》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 微生物的五大共性
文档格式:PPT 文档大小:373.5KB 文档页数:7
一、体积小面积大 二、吸收多转化快 三、生长旺繁殖快 四、适应强易变异 五、分布广种类多
动物医学专业:《动物微生态学》课程教学资源(讲义)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:74KB 文档页数:16
动物微生态学是( Animal Microecology)是我国近20年发展起来的一门新兴 学科。它是研究正常微生物与微生物、正常微生物与动物体内环境、动物体与外 界环境三者相互关系,多学科相互交叉的具有细胞水平和分子水平的生命分支。 目前,本课程还没有国家统编教材,本大纲的编写是依据何明清主编的髙等院校 素质教育教材《动物微生态学》,按动物医学本科教学计划及专业教学要求实际 而编写的
黑龙江八一农垦大学:《普通微生物学》课程电子教案
文档格式:DOC 文档大小:246KB 文档页数:23
教学内容 一、绪论 二、原核微生物:细菌 三、原核微生物:放线菌、蓝细菌和古生菌 四、真核微生物:真菌 五、真核微生物:真菌、单细胞藻类、原生动物 六、病毒:形态结构、化学组成及分类、复制
天津农学院:《兽医微生物学》课程电子教案(PPT课件)第四章 细菌等微生物的生态
文档格式:PPT 文档大小:414.5KB 文档页数:27
第一节微生物在自然界中的分布 第二节正常动物体的微生物 第三节微生物在自然界物质转化中的作用
《微生物学》第九章 微生物生态
文档格式:PPT 文档大小:4.75MB 文档页数:50
在生物圈内一切生物,包括微生物,都 有一定的分布规律,它们的分布除直接受环 境因子的影响外,还由生物本身所具有的适 应性决定。微生物生态就是硏究处于环境之 中的微生物,和与微生物相联系的物理、化 学和生物等环境条件,以及它们之间的相互关系
《微生物学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第八章 微生物的生态生态学
文档格式:PPT 文档大小:340.5KB 文档页数:26
第一节 微生物的分布与菌种资源开发 第二节 微生物与生物环境间的关系 第三节 微生物与自然界物质循环 第四节 微生物与环境保护
上海交通大学:《实验诊断学》第十讲 常用免疫学检测与临床应用
文档格式:DOC 文档大小:104.5KB 文档页数:9
一、简述免疫应答 天然免疫(natural immunity):有生理屏障结构、血液及组织液中吞噬 细胞和嗜酸粒细胞及自然杀伤细胞(NK天然存在的抗微生物分子。特点是天 然存在,对外源微生物无特异区分,也不因外源微生物侵入而加强
天津农学院:《兽医微生物学》课程电子教案(PPT课件)第七章 细菌的分类与命名
文档格式:PPT 文档大小:317.5KB 文档页数:8
一、细菌的分类地位 二、细菌的命名 三、细菌分类鉴定的标准 四、细菌的分类体系 五、细菌的鉴定
河南农业大学:《农业微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 微生物的生长与环境因子 Microbial Growth
文档格式:PPT 文档大小:1.49MB 文档页数:81
第一部分 微生物的生长 第一节 微生物纯培养分离及生长测定方法 第二节 微生物的生长曲线 第二部分 环境因子
天津农学院:《兽医微生物学》课程电子教案(PPT课件)第二十七章 真菌概述
文档格式:PPT 文档大小:904KB 文档页数:25
第一节真菌的分类及生物学特性 第二节真菌的致病性 第三节真菌病的诊断与防治
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