第一节 显微技术 第二节 生物化学与分子生物学技术 第三节 细胞分离技术

复旦大学：《分子生物学理论与实验》教学课件_实验三 细胞总RNA的提取及逆转录

复旦大学：《分子生物学理论与实验》教学课件_实验五 细胞总蛋白的提取及聚丙烯酰胺凝胶的制备

(一)课程的地位与性质 分子生物学是从分子水平研究生命本质的一门新兴学科,它以核酸和蛋白质等生物大 分子的结构及其在遗传信息和细胞信息传递中的作用为研究对象,是当前生命科学中发展 最快并正与其他学科广泛交叉与滲透的重要前沿领域。随着分子生物学的迅猛发展,多种 重要生物的基因组计划的完成,为人类认识生命现象带来了前所未有的机会,也为人类利 用和改造生物创造了极为广泛的前景

形态学(M)(组织化学)、免疫表型(I 细胞遗传学(C)、分子生物学(M)的发 展过程。 MICMG(基因)的可能

复旦大学：《分子生物学理论与实验》教学课件_实验一 DNA重组与细胞转化

复旦大学：《分子生物学理论与实验》教学课件_实验一 DNA重组与细胞转化

复旦大学：《分子生物学理论与实验》教学资源_实验一 DNA重组与细胞转化——实验准备

一、比较解剖学证据 二、胚胎学证据 三、细胞遗传学证据 四、生物地理学证据 五、生化与分子生物学证据

生物进化的证据 一、比较解剖学证据 二、胚胎学证据 三、细胞遗传学证据 四、生物地理学证据 五、生化与分子生物学证据