1、了解会计信息处理技术对于会计核算的影响 2、掌握四种主要的手工会计账务处理程序; 3、对会计电算化的概念及原理有初步地认识

在第一部分里,为了系统地介绍与贸易有关的知识和内容,我们暂时舍弃了货币和价格 等因素。事实上,在谈及国际经济时,我们经常会遇到这样的问题,如国际贸易究竟是借助 于什么样的手段进行的、国际贸易带来的国际结算是否会对一国的经济产生影响、一国货币 对他国货币的相对价格是否会受国际贸易的影响,等等

一、账簿的概念 (一)概念:会计账簿简称账簿,是由具有一定格式 相互联结的账页所组成。以会计凭证为依据,全面 连续、系统地记录各项经济业务的簿籍。 (二)账簿的基本格式:封面一扉页一账页 其中:账页基本内容一账户名称、登记账户的日期

经济数学基础 序言 序言 一、课程引入:朱镕基讲分配率 1993年秋,时任国务院副总理的朱镕基,会同有关部门的负责人,专程到19 个省市研究财税体制改革方案.为了说明分税制与包干制相比,地方财政收入只 会增加,不会减少,朱副总理往往彻夜给他们讲解分配律:A(B+C)=ABAC.其 实,这个初等代数中的公式并不难懂,大家也未必不懂,问题在于,它涉及中央 与地方的利益分配

7.1间接访问NULL指针会发生什么情况? 答:标准未定义。某些编译器可能访问内存O地址,其结果不可预测,某些机器可能 引发一个错误,并终止程序

第一章总论 第一节会计的基本概念 一、会计的产生和发展 会计是随着社会生产的发展和加强管理的要 求而产生并随着社会发展和科学技术的进步而 不断完善和提高。最初的会计只是作为生产的 附带部分,即由生产者在生产时间之外附带的 把收支事项记载下来,只有当社会生产发展到 一定水平,出现剩余产品之后才逐渐地从生产 中分离出来成为一种独立的职能,并形成了专 门从事这一工作的专职人员

1、了解中学生物学课程的地位、作用； 2、了解中学生物学课程的教学目的和任务 3、了解传统教学大纲与新近颁发的课程标准的区别； 4、领会新课程标准的本质和内涵，学会按照课程标准制定一节课的教学目标。 5、领会科学的本质，掌握生物科学素养的内涵；

第一条为了规范分部报告的编制和相关信息的披露,根据《企 业会计准则—基本准则》,制定本准则。 第二条企业存在多种经营或跨地区经营的,应当按照本准则规 定披露分部信息。但是,法律、行政法规另有规定的除外。 第三条企业应当以对外提供的财务报表为基础披露分部信息

美国自然资源保护委员会 Founded in 1970 成立于1970年 Law, Science, Policy and People in defense of the Earth 通过法律、科学、政策和人的力量保护地球

一．图纸会审 目的－－是为了领会设计意图，熟悉图纸内容，及早发现并消除图纸中的错误，以便正确无误地进行施工