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《固体物理学》课程教学资源(讲义)第二章 固体的结合(2.4)范德瓦耳斯结合
文档格式:PDF 文档大小:214.64KB 文档页数:2
元素周期表中第 VIII 族(惰性)元素在低温下所结合成的晶体,是典型的非极性分子晶体。为明确 起见,我们只介绍这种分子晶体。 惰性元素最外层的电子为 8 个,具有球对称的稳定 封闭结构。但在某一瞬时由于正、负电中心不重合 而使原子呈现出瞬时偶极矩,这就会使其它原子产 生感应极矩。非极性分子晶体就是依靠这瞬时偶极 矩的互作用而结合的,这种结合力是很微弱的
福建中医药大学(福建中医学院):《心理咨询》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九单元 概述技术
文档格式:PPT 文档大小:88.5KB 文档页数:11
一、关系技能(态度技能):尊重、积极关注、真诚、通情达理。 二、参与技能(倾听技能):专注、内容反映、情感反映、重复、开放性询问、封闭性询问、参与性概述、具体性、即刻性
西安电子科技大学:《微波技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第15章 例题讲解
文档格式:PPT 文档大小:227KB 文档页数:19
前面已经讲过,从长线到波导我们经历了第二次 认识的飞跃:即由能量在“开放”空间传播变成能量 在“封闭”空间传播。 实际上还有一个更本质的变化是由传输TEM波变 成Waveguide中传输TE或TM波
南京业大学:《土壤学》第十六章 土壤养分
文档格式:PPT 文档大小:112KB 文档页数:22
营养元素的地质大循环:指营养元素在 陆地与海洋之间循环的过程。地质大循环使 营养元素从封闭不溶态变成可溶态,实现了 营养元素的释放。 营养元素的生物小循环:指营养元素在 生物体和土壤之间循环变化的过程。生物按 其生理需要有选择地将岩石圈、水圈和大气 圈中分散的营养元素加以富集,使营养元素 脱离大循环的轨道而免于淋失,不断富集在 土壤表面
教育部高职高专规划教材:《证券投资分析》课程教学资源(教案讲义)第2章 证券投资价值分析
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:4
教学目的 通过教学,使学生了解证券商品的概念与特征,掌握股票与债券价格的 决定方法;开放式基金与封闭式基金的价格决定方法。 重 点 证券商品的概念与特征,以及种类的划分和价格的确定.;证券价值评价 的一般模型;股票价格种类;股票价格决定方法、模型及影响股价波动 的因素
西安电子科技大学:《微波技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第34章 耦合腔
文档格式:PPT 文档大小:462KB 文档页数:23
已经把矩形腔、圆柱腔总结成为传输线腔,并采用 场论(复频率)方法和网络(推广cullen)方法作了分析,不 论是什么横截面的腔,它们都可以归纳为理想腔或孤立 腔,其最主要特点是四周封闭与外界不存在能量交换, 但是,实际谐振腔必须要与外界进行能量交换——这就 是讨论耦合腔的必要性
中国人民大学:《中国现当代文学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章. 八十年代小说(1/4)
文档格式:PPT 文档大小:75.5KB 文档页数:9
一、 新时期文学是经历了一场浩劫之后重新崛起的文学,也是处于改革开放中不断变革的文学。 二、从封闭走向开放 三、从单一走向多元
《无机与分析化学》第九章 配位化合物与配位滴定法
文档格式:PPT 文档大小:667KB 文档页数:65
1、配位化合物结构及命名; 2、价键理论; 3、配位平衡受各类平衡的影响及相关计算; 4、配位滴定曲线; 5、金属指示剂的应用原理(封闭、僵化)
清华大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 流体流动(1.7)流量的测定
文档格式:PPT 文档大小:73.51KB 文档页数:10
一、皮托管: 冲压头=静压头(p/)+动压头(u2/2) (1) 与流动方向平行放置 (2) 内管前端敞开 (3) 外管封闭,一段距离后侧开孔 (4) 另一端接压差计
福建中医药大学(福建中医学院):《心理咨询》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五单元 询问技术(林榕发)
文档格式:PPT 文档大小:56.5KB 文档页数:10
(一)封闭性询间 1、通常使用“是不是”、“对不对”、“要不要”、“有没有”等词,而回答也是“是”、“否”式的简单答案。 2、功能:这种询问常用来收集资料并加以条理化,澄清事实,获取重点,缩小讨论范围。当求助者的叙述偏离正题时,用来适当地终止其叙述
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