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沈阳工业大学:《化工热力学 Chemical Engineering thermodynamics》教学资源(习题)第7章习题
文档格式:DOC 文档大小:701KB 文档页数:16
一、是否题 1.在一定温度T(但T
浙江大学:《热力学》课程教学资源(例题与习题解答)第五章 化工过程的能量分析(解答)
文档格式:DOC 文档大小:881.5KB 文档页数:16
一、是否题 1.在一定温度T但T
浙江大学:《热力学》课程教学资源(例题与习题解答)第七章 相平衡
文档格式:DOC 文档大小:701KB 文档页数:16
一、是否题 1.在一定温度T(但T
《水物理化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 电化学 3.1 电化学的基本概念和法拉第定律
文档格式:PPT 文档大小:1.94MB 文档页数:58
(1)基本概念 研究对象 电化学用途 两类导体 正极、负极 阴极、阳极 原电池 电解池 电流效率 (2)法拉第定律 定律的文字表示 法拉第常数 定律的数学式 粒子的基本单元
北京师范大学:《研究生入学考试》教学资源(试题集)1999硕士研究生入学考试生物化学
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:3
一.解释名词(3分/题) 1.增色效应2.蛋白质的变构作用3.米氏常数4.转换数 5.迟留时间(TR)6.空体积(VO)7.衰减调节8.DNA的半不连续复制 9.糖异生作用
有效导热系数及其应用
文档格式:PDF 文档大小:534.16KB 文档页数:7
本文以各向同性、均匀介质、导热系数为常数的材料内的导热规律为依据,分别就导热系数为温度的函数、双层复合材料,各向异性材料等情形,推导了有效导热系数的数学表达式,并说明了它们的应用条件
河南师范大学:《物理化学》课程教学资源_第七章 化学动力学
文档格式:PDF 文档大小:714.98KB 文档页数:30
一、教学方案 ①掌握瞬时反应速率的表示方法及基元反应、反应级数、速率常数等基本概念: ②明确反应级数与反应分子数的区别;
具有时变时滞的变采样周期网络控制系统的稳定性分析
文档格式:PDF 文档大小:351.07KB 文档页数:5
研究了一类具有时变时滞和变采样周期的网络控制系统的稳定性问题.网络控制系统被建模为等效的具有输入时滞的系统,通过构造一个新的具有不连续项的Lyapunov泛函,给出了线性矩阵不等式作为使得闭环系统指数稳定的充分条件.通过求解这些线性矩阵不等式,可以找到一个常数作为采样时刻和输入更新时刻之间的上界,保证闭环系统的稳定性.数值仿真算例表明,该方法有效且相比已有文献局限性更小
淮阴师范学院化学系:《物理化学》课程教学资源(PPT课件)第十章 化学动力学基础(一)
文档格式:PPT 文档大小:2.23MB 文档页数:132
一、理解化学反应速率、反应速率常数以及反应级数的概念。 二、掌握通过实验确立速率方程的方法。 三、掌握一级、二级、n级反应的速率方程及其应用。 四、了解典型复杂反应的特征。 五、了解处理对行反应、平行反应和连串反应的动力学方法。 六、理解基元反应及反应分子数的概念。 七、理解定态近似法、平衡态近似法及速率决定步骤等处理复杂反应的近似方法
《大学物理》气体分子运动论
文档格式:DOC 文档大小:166.5KB 文档页数:5
热学概论 1、 研究对象 由大量微观粒子构成的宏观体系 N=6.02×1023:阿佛加得罗常数 少数微观粒子构成的体系不是热学的研究对象 整个宇宙也不是热学的研究对象
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