第四章词汇 第一节词汇、词汇单位和词的结构 练习一 一、什么是语素?请举例说明。 二、什么是词?请举例说明。 三、语素和词的关系是怎样的?请举例说明。 四、指出下列语素中哪些能独立成词:泳石抹曲浴鄙预世情触

第二章语音 第一节语音概述 练习 一、什么是语音?为什么说语音是语言的物质外壳? 二、说出发音器官示意图中各部位的名称。 三、为什么说语音的社会性质是语音的本质属性? 四、举例说明什么是音素? 五、元音和辅音的主要区别是什么?

一、修辞的内涵及其他 (一)什么是修辞 所谓修辞,就是运用语言的方法、技巧和规律。也就是针对特定的表达内容,选择最恰当的语言形式,从而获得最佳的表达效果的手段和规律

第一节汉字概说 一、什么是文字? 文字是记录语言的书写符号系统,是最重要的辅助性交际工具。 特点:有声语言的代用品,突破时空局限(有声语言的缺陷)。 作用:促进社会、文化发展(记录、传播、加工、规范)

通过对本课程的学习，学生可掌握基本文学常识，提高对经典作品的阅读、鉴赏、理解和分析能力，进而提高自身的审美水平和对汉语的实际应用能力。本教材就是按照这一定位编写的。在知识结构上本书以高中后为起点向纵深拓展。选文部分共分六个单元，体现了古代和现代、中国和外国的比较，并注重文体的多样性，包括诗歌、散文、小说等多种文体。所选篇目既突出其文学地位和在思潮流派中的代表性，又注重文本内在的丰富内涵。由于篇幅有限，本书选编的文本以中短篇为主，部分篇幅较长的采取了节选的方式