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国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(1)期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:207.87KB 文档页数:6
国家开放大学:2010—2011学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(2)期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:210.07KB 文档页数:5
国家开放大学:2009—2010学年第二学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(2)期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:221.3KB 文档页数:6
国家开放大学:2009—2010学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(2)期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:230.94KB 文档页数:7
国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(2)期末试题(开卷)
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:38
1、什么是信息,信息处理,信息技术。 2、什么是微电子技术,它的作用和意义。 3、通信技术的分类和通信技术的发展前景。 4、计算机信息处理的特点。 5、数字技术基础
文档格式:PPT 文档大小:17.23MB 文档页数:116
(1) 信息技术 (2) 生物技术 (3) 新材料技术 (4) 先进制造与自动化技术 (5) 资源环境技术 (6) 航空航天技术 (7) 能源技术 (8) 先进防御技术
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:5
《职业生涯规划》课程教学资源(案例)大数据 云计算 物联网高交会聚焦新一代信息技术
文档格式:PPT 文档大小:5.35MB 文档页数:80
信息技术环境下的教学与教学设计
文档格式:PPT 文档大小:703KB 文档页数:39
3.1 素养与信息素养概念 3.1.1 培养信息素养的重要意义 ◼ 信息素养是信息时代每个人的基本生存能力。 ◼ 信息素养是信息社会教育的新目标。 ◼ 信息素养是衡量一个国家和地区信息化程度的重要指标。 3.1.2 素养、信息素养及其信息素养人的特征。 3.2 信息能力及其分类 3.3 问题解决能力与判断能力以及思维技能的特点 3.4 人类的信息认知特征
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