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上海交通大学：《数学与文化》课程PPT教学课件（讲稿）01 从记数法则到数系理论

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• 教育目标的三体现 • 数学教学设计的“三研究” • 数学教学实施的三创造 • 理想的数学教学的境界

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1. 课标和数学本质的呈现 2. 数学文化与数学的德育功能 3. 双基数学教学研究 4. 值得研究的课题:创新点设计

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《高等数学》课程教学资源（数学文化）黄金分割点

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《高等数学》课程教学资源（数学文化）割圆术

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《高等数学》课程教学资源（数学文化）函数连续性与可微

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《高等数学》课程教学资源（数学文化）人物介绍——欧拉

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第一节 20世纪数学观的变化第二节作为社会文化的数学教育第三节 20世纪我国数学教育观的变化

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《高等数学》课程教学资源（数学文化）极限概念的形成

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《高等数学》课程教学资源（数学文化）数学家趣事