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江西应用技术职业学院:《普通地质学》课程教学资源(电子教案)绪论
文档格式:DOC 文档大小:66KB 文档页数:9
我们今天要学的课程叫什么呢?叫“普通地质”。这是你们进入 国土资源调査专业学习以来所学的第一门专业基础课 什么是“普通地质”?为什么学?学些什么?怎么学呢?这就 是今天我们这两节课要解决的问题 我们每天生活在地球上,同学们对地球了解吗?大家都知道地 球表面有高山,有平原,有海洋,有河流,湖泊,还有地震和火 山,那么这些高山,平原,海洋,河流,地震,火山是怎样形成的 呢?又是怎样变化的呢?同学们就不太清楚了。我们先观看一段录 像,粗略地了解一下地球的运动和变化
《普通昆虫学》课程教学资源(讲义)普通昆虫学实验指导
文档格式:DOC 文档大小:206.5KB 文档页数:26
普通昆虫学实验是理论联系实际的重要方式之一。为保证实验顺利进行和养成良好的工作习惯,学生必须遵守下列规则: 1、对实验内容的理解程度是实验能否顺利进行的关键。因此,在实验前,必须详细阅读实验指导,了解实验内容、原理、操作步 骤与方法以及注意事项等,准备好必要的物品和文具等
冶金熔渣混合制备微晶玻璃的组成及性能优化
文档格式:PDF 文档大小:4.07MB 文档页数:10
以电炉镍铁渣和普通高炉渣为主要原料,采用Petrurgic一步法制备了微晶玻璃,并结合力学性能测试,对样品进行了X射线衍射(XRD)、扫描电镜(SEM)等分析,讨论了电炉镍铁渣和普通高炉渣配比、Mg2+含量以及晶核剂TiO2对成品微观结构及性能的影响规律.结果表明:将熔渣冷却至900℃结晶和650℃退火,能够制备出性能优良的微晶玻璃.当Mg2+含量增加且析出晶体为单一辉石族矿物时,微晶玻璃具有较高的力学性能.电炉镍铁渣或Mg2+含量增加,会导致其辉石族矿物含量增加,当两种渣混合掺量达到90%(镍铁渣质量分数50%,高炉渣质量分数为40%)且外掺2% MgO时,所制备微晶玻璃结构致密,仅含有单一辉石族矿物,包括透辉石、普通辉石和斜顽辉石,从而具有最优的力学性能,其抗折强度达210 MPa,抗压强度达1162 MPa.电炉镍铁渣或者MgO含量进一步增加,会导致镁橄榄石析出,此时微晶玻璃的力学性能显著下降.TiO2含量的增加不改变微晶玻璃晶体种类,合适掺入TiO2(本实验为质量分数2%)能够增强透辉石含量,提升性能;但过量掺入会抑制晶体生长,导致其性能下降
淮南师范学院:《逻辑学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:140KB 文档页数:20
第一节 普通逻辑的对象和性质 第二节 普通逻辑与语法修辞的关系 第三节 学习普通逻辑的意义和方法
《普通昆虫学》课程教学资源(大纲)普通昆虫学教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:130KB 文档页数:9
“普通昆虫学”是植物保护专业的重要专业基础课之一。内容包含昆虫形态学、昆虫分类学、昆虫生物学、昆虫生 理学和昆虫生态学五大基础学科。主要目的是为学生学习“农业昆虫学”等专业课,以及今后从事有关昆虫学的科研、 生产和开发等工作奠定基础。主要任务是学习和掌握昆虫学的基本理论、基本知识和基本操作技能
深圳大学:《机械设计 Mechanical Design》课程教学资源(PPT电子课件)第十一章 蜗杆传动
文档格式:PPT 文档大小:937.5KB 文档页数:14
§11-1 蜗杆传动概述 §11-2 蜗杆传动的类型 §11-3 普通蜗杆传动的参数与尺寸 §11-4 普通蜗杆传动的承载能力计算 §11-5 普通蜗杆传动的效率、润滑与热平衡 §11-6 圆柱蜗杆和蜗轮的结构设计
《教师口语》课程教学课件(PPT讲稿)教师口语专题讲稿(共五章)
文档格式:PPT 文档大小:3.45MB 文档页数:166
第一章 普通话与汉语方言 第二章 普通话语音训练 第三章 普通话的音变现象 第四章 朗读 第五章 说话测试
《普通话》课程教学资源(教案,共五章)
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:23
第一章 普通话概述 第二章 语音常识与发音原理 第三章 普通话语音系统 第四章 朗读 第五章 说话
《普通化学》绪论
文档格式:PPT 文档大小:35.5KB 文档页数:3
一、学习普通化学的意义 1、四大基础化学无机、有机、分析、物化 2、普通化学内容
山东大学:《高频电子线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 选频网络与阻抗变换(1.4)宽带阻抗变换网络
文档格式:PPT 文档大小:592.5KB 文档页数:18
一、普通变压器及其特性 1、普通变压器及其等效电路 普通变压器的结构及频率特性如图1.4.1所示
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