《流行病学》课程授课教案（讲稿）12 实验流行病学（1/2）

《流行病学》课程授课教案（讲稿）17 突发事件流行病学

《流行病学》课程授课教案（讲稿）18 传染病流行病学（1/4）

《流行病学》课程授课教案（讲稿）19 传染病流行病学（2/4）

《流行病学》课程授课教案（讲稿）22 职业流行病学

《流行病学》课程授课教案（讲稿）21 传染病流行病学（4/4）

《流行病学》课程授课教案（讲稿）20 传染病流行病学（3/4）

 头痛的流行病学  定义了偏头痛的病理生理学基础  治疗药物的药理作用  急性和预防偏头痛治疗的一般原则  为偏头痛患者制定个性化的治疗计划  治疗药物的禁忌症和不良反应  偏头痛的预防性方案  偏头痛患者/家属的用药教育  流行病学  定义及分类  病理生理学  药理学治疗 急性期 预防 非药物治疗

学习有关人格障碍的基础知识。了解一般人格障碍和 A 类人格障碍患者的特点以及流行病 学情况。对障碍的临床表现，诊断特征等进行深入的学习。讨论病因学模型，并从各个学科，学派的 视角分析可行的治疗方案。了解 B 类人格障碍和 C 类人格障碍患者的特点以及流行病学情况。对障碍的临床表现，诊断特征等进行深入的学习。讨论病因学模型，并从各个学科，学派的视角分析可行的治疗方案

《精神病学基础》课程授课教案（讲稿）第三章 精神障碍的流行病学 第一节 概述 第二节 流行病学研究方法