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浙江工商大学:《食品感官科学》课程教学课件(讲稿)第七讲 食品感官品质物质基础
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中国科学技术大学:《科学与社会》课程教学资源(研讨讲稿)反物质研究
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山东第一医科大学(山东省医学科学院):《基础医学概论》课程授课教案(公管本科)24 物质代谢
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东北农业大学生命科学学院:《植物生理学》课程教学资源(电子教案)第七章 植物的生长物质
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1 原子和分子——生命的化学基础 2 糖类 3 脂类 4 蛋白质 5 核酸
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《环境地球化学》为环境科学专业硕士硏究生的一门学位课,主要介绍化学元素和微 量物质在人类赖以生存的周围环境中的含量、分布特征和来源,生物一非生物复合系统中化 学物质(包括营养物质,主要是针对污染物)的生物地球化学循环的基本过程(包括迁移、 转化和保留等)与反应机制及其与人类健康的关系,揭示人为系统干扰下区域及全球环境系 统的变化规律,为资源合理开发利用,环境质量有效控制及人类生存、健康服务
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中国科学技术大学:《科学与社会》课程教学资源(研讨讲稿)狄拉克是如何预言反物质的
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一、遗传信息的存储和传递者—核酸 二、遗传信息的表达者——蛋白质 三、生命过程的催化剂——酶 四、生命过程的碳源和能源——糖类 五、生命体的重要构件和储能物质——脂类 六、维持生命的重要小分子物质——维生素
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化学研究的对象及内容 化学主要是在分子、离子、原子 层次上研究物质的组成、结构、 性能、相互变化及变化过程中能 量关系的科学
文档格式:PPT 文档大小:759.5KB 文档页数:77
一、气体的放电现象与等离子体 二、物质的溅射效应和溅射产额 三、各种各样的溅射技术
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