1.概述 2.环境质量 2.1空气环境 2.2水环境 2.3声环境 2.4土壤环境 2.5辐射环境 2.6生态环境状况指数 3.环境管理 3.1污染防治攻坚 3.2环境监督管理 3.3公众参与

一、环境问题与环境学科的发展 二、环境污染与环境工程学 三、环境净化与污染控制技术概述 四、环境净化与污染控制技术原理 五、《环境工程原理》的主要研究内容和方法 六、《环境工程原理》课程的主要内容和目的

 环境、环境要素、环境要素的分类及属性  自然环境与人类的关系  人类对徃自然环境癿态度  自然环境对人类癿报复  人类对环境保护癿重规  环境学科的发展  课程介绍（教学目癿、课程大纲、主讲教师、课程要求）

所谓环境,是人或某种对象物所处的空间。就环境而言,可以是室外环境,也可以是室 内环境,或是某一局部空间环境。后两者也可称为微环境。空气洁净技术就是研究微环境的 污染控制技术,就是建立洁净环境的技术

一、学科专业基础课 1 概率论与数理统计 2有机化学 3 有机化学实验 4 工程制图 5 仪器分析 6 仪器分析实验 7 流体力学 8 环境工程CAD 9 环境化学 10 土壤污染修复工程 二、专业方向课 1 大气污染控制工程 2 大气污染控制工程实验 3 环境物理性污染控制 4 环境影响评价 三、专业任选课 1 安全生产与应急预案 四、集中实践环节 1 课程设计（大气污染控制工程） 2 课程设计（环境影响评价） 2 课程设计与论文写作 3 环境统计与图形应用 4 环境信息系统与遥感 5 环境工程前沿讲座

主要内容: 1.背景: (1)环境问题; (2)解决环境问题的主要手段; (3)环境经济学的主要研究内容和发展趋势 2.环境经济学的激励问题 (1)环境问题的经济学本质; (2)已采用的激励办法; (3)被建议的激励模型; 3.解决环境问题的根本办法: (1)科学技术; (2)教育人们,具有环境保护意识; (3)建立激励机制,使人们自愿地保护环境

第一节澳大利亚的环境教育 第二节我国的环境教育 第三节厄瓜多尔的环境教育 第四节香港的环境教育 第五节斯里兰卡的环境教育 第六节中国台湾的环境教育 第七节乌干达的环境教育

《建设项目竣工环境保护验收管理办法》, 已于2001年12月11日经国家环境保护总局第12次局务会议通过,现予 发布,自2002年2月1日起施行。全文如下 第一条为加强建设项目竣工环境保护验收管理监督环境保护设施与建设 项目主体工程同时投产或者使用,以及落实其他需配套采取的环境保护措施,防 治环境污染和生态破坏,根据《建设项目环境保护管理条例》和其他有关法律、 法规规定,制定本办法

环境质量状况 环境空气状况 水环境状况 声环境状况 辐射环境状况 措施与行动 打好污染防治攻坚战 大气污染防治 水污染防治 土壤、固废污染防治 辐射及噪声污染防治 生态建设与保护 环境监管、执法和应急 综合改革 环境信访、建议和提案办理 环境监测、规划与科研 环境宣教与信息化

第一节 环境、自然资源与环境问题概述 第二节 环境法概述 第三节 环境法的历史沿革 第四节 环境法的体系 第五节 环境法的基本原则 第六节 环境法的基本制度 第七节 环境资源的行政管理