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生物科学专业（中学说课稿）传染病及其预防
文档格式：PDF　文档大小：153.53KB　文档页数：4
生物科学专业（中学说课稿）传染病及其预防
北京协和医院：《放射诊断学》课程教学资源（PPT课件）神经放射学综合课——血管病（英文版）
文档格式：PPT　文档大小：18.32MB　文档页数：71
北京协和医院：《放射诊断学》课程教学资源（PPT课件）神经放射学综合课——血管病（英文版）
《病句修改》教案及说课稿
文档格式：DOC　文档大小：54.5KB　文档页数：10
《病句修改》教案及说课稿
《大学汉语听说》课程教学课件（PPT讲稿）第四课 有什么别有病
文档格式：PPT　文档大小：352KB　文档页数：16
《大学汉语听说》课程教学课件（PPT讲稿）第四课 有什么别有病
重庆医科大学：《儿科学》课程教学资源（教案讲义）第二十四讲 维生素D的营养
文档格式：DOC　文档大小：24KB　文档页数：2
第一节课:概述到“发病情况”结束 第二节课:“临床表现”到讲完VitD中毒
复旦大学：《医学微生物学 Medical Microbiology》学生讨论课课件_“布病”与布鲁氏首 Brucellosis Brucella
文档格式：PDF　文档大小：5.52MB　文档页数：34
复旦大学：《医学微生物学 Medical Microbiology》学生讨论课课件_“布病”与布鲁氏首 Brucellosis Brucella
《SAS程序》教学资源（实验课）实习十六 病例-对照研究的设计与分析
文档格式：PPT　文档大小：172.5KB　文档页数：11
一、 目的要求 掌握：掌握成组设计和配对设计资料的优势比的 意义、计算和置信区间估计的方法。 熟悉：成组设计资料优势比的假设检验方法； M-H分层分析方法及其趋势检验方法；1:1配 对设计两分类变量优势比的假设检验方法。 了解：病例-对照研究的设计及需要注意的问题； 偏倚的种类与控制方法；病例-对照研究的样 本含量估计
2011年中考基础知识复习（标点符号，病句修改，名著导读，课内古诗文默写）
文档格式：DOC　文档大小：38.5KB　文档页数：5
2011年中考基础知识复习（标点符号，病句修改，名著导读，课内古诗文默写）
《牙体牙髓病学》课程授课教案（实验课，石河子大学：仵楠）
文档格式：DOC　文档大小：234KB　文档页数：13
《牙体牙髓病学》课程授课教案（实验课，石河子大学：仵楠）
《牙体牙髓病学》课程授课教案（理论课，石河子大学：仵楠）
文档格式：DOC　文档大小：403.5KB　文档页数：28
《牙体牙髓病学》课程授课教案（理论课，石河子大学：仵楠）
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