复旦大学：《美学与人生》课程教学资源（PPT课件）第四章 门类艺术审美 第四节空间与人文的结合——建筑

《造型基础》课程教学资源（PPT课件讲稿）ppt课件 第三篇 空间组合原理表现 第十章 力与场

要求： 1、 表达出空间感 2、 表达出色调感 3、 表达出虚实感 4、 构图美观

复旦大学：《美学与人生》课程教学资源（成果展示）学生设计实践——希德书院寝室楼设计（公共空间设计）

要求： 1. 表达出空间感 2. 表达出色调感 3. 表达虚实感 4、构图美观

1、设计概念的确立 2、反映设计概念符号形的提炼 3、设计概念在空间中的发散

博物馆建筑的特点和个性 博物馆陈列的程序和要求 照明与空间环境

一、练习金属材料和木材的立体结构 二、练习不同质地的空间表现 三、 制作不同的形态结构

本课为设计基础的第二阶段,主要 由简到繁,训练图形归纳能力、描绘能 解决艺术设计的形象和形体的塑造及画 力、创造能力 面构成的问题,以及造型的空间表现, 练习1、影像表现力的提取从古今优秀 掌握艺术造型的创造性思维方法,并进 图形中学习影像的表现手法,然后取自然影 一步认识视觉形式美的规律

一、用基本形组成渐变骨骼 二、用元素构成发射的三种表现形式 三、设计矛盾空间 四、分别绘制颜色、大小的对比