要求学生结合自身素质分析化学教师具备的基本素质,理解教师成长 的过程及反思对教师成长的意义。理解并掌握行动研究的基本步骤

第一节 领导素质概述 第二节 领导素质的基本内容 第三节 领导素质的培养与提高 第四节 适应未来发展需要的领导者素质要求

思想政治工作者自身素质的高低,直接决定着思想政治工作效果的好坏 研究讨论这个问题,对于我们能否做好思想政治工作有着重要的现实意义。在 思想政治教育活动中,教育者处于主导地位。思想政治教育目标的实现、思想 政治教育效果的大小,与思想政治教育者的素质密切相关

《通州教师素质提升计划》之教师网络研修项目阶段成果：“教师网络研修模型的研究与实践”项目

心理素质训练 一、关于心理素质的案例 一悉尼奥运会中国跳水队的表现与熊尼的作用 一中国足球冲进世界杯与米卢的功劳 一南韩围棋大师李昌镐的不输 真正的企业家的标准

四川开放大学：《幼儿教师综合素质》课程教学资源（试卷习题）第二章 教育的法律法规（练习题及答案）

大学生人格素质培养（PPT讲稿）

自我意识的内涵 小学生自我意识的发展 小学生自我意识的培养

《大学生心理健康教育》课程教学资源（PPT讲稿）提升心理健康素质演绎精彩大学生活

复旦大学：《走进医学——历史与传承》通识教育核心课程教学课件_医生的基本素质——医学是一门博学的高尚职业（向阳）