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《体育管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 体育管理的组织职能
文档格式:PPT 文档大小:87.5KB 文档页数:24
一、组织的含义 组织的含义比较广泛,组织概念有以下含义: 1、认为组织是为了达到管理目标,将管理诸 因素协调起来的活动过程,管理的组织职能即 指这种活动的作用和功能。(动态的组织活动 ) 2、认为组织是为了达到共同目的,有关人员 同心协力并按一定的程序组成的组织结构形态 。(静态的组织形式)如单位组织,学校、医 院等
安徽医科大学:《卫生管理学》课程教学资源(电子教案)第十七章 卫生科技管理
文档格式:DOC 文档大小:97.5KB 文档页数:21
1.了解卫生科技管理的概念与内容,熟悉我国“十五”期间卫生科技发展目标及卫生科技改革内容 2.理解卫生科技计划管理的概念,熟悉制定卫生科技计划的原则,掌握卫生科技课题管理的具体内容
安徽医科大学:《卫生管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 疾病预防控制管理
文档格式:PPT 文档大小:353KB 文档页数:67
1.认识疾病预防控制工作的重要意义; 2.熟悉疾病预防控制管理的特点和原则; 3.掌握疾病预防控制管理的重要内容和方法; 4.掌握疾病预防控制管理的主要任务; 5.了解疾病预防控制综合评价方法与指标体系
安徽医科大学:《卫生管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 疾病预防控制管理
文档格式:PPT 文档大小:244.5KB 文档页数:69
1.认识疾病预防控制工作的重要意义; 2.熟悉疾病预防控制管理的特点和原则; 3.掌握疾病预防控制管理的重要内容和方法; 4.掌握疾病预防控制管理的主要任务; 5.了解疾病预防控制综合评价方法与指标体系
四川大学华西药学院:《药事管理学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论 Pharmacy Administration(主讲:胡明)
文档格式:PPT 文档大小:225KB 文档页数:41
药事、药事管理的概念及发展 药事管理学科的形成和发展 药事管理学科的性质、定义、研究内容及范围 药事管理学研究方法(调研实践)
安徽医科大学:《卫生管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 医政管理
文档格式:PPT 文档大小:242.5KB 文档页数:81
1.理解医政管理的概念,掌握医政管理的基本职能;2.掌握卫生行政许可制度及准入制度的基本内容;3.理解医政质量的含义及医疗质量管理的特点,掌握医疗质量管理体系、管理措施与评价方法;4.熟悉护理管理的任务、内容与组织体系,掌握护理质量管理与控制的要素、特性与方法;5.认识医院感染的定义、分类与诊断,掌握医院感染的组织管理体系及管理方法;6.认识医疗急救工作的特点,掌握医疗急救的基本程序、组织体系及管理方法;7.熟悉医疗事故的概念、预防方法、医疗事故的类别与等级,掌握处理及技术鉴定的基本原则与方法;8.掌握安全血液与安全输血及采供血服务体系以及血液管理的主要任务
《体育管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 学校体育管理
文档格式:PPT 文档大小:110KB 文档页数:12
一、学校体育管理的含义 学校体育管理是指遵循学校体育和教育 的基本规律,充分利用有限的人、财、物 、信息和时间等因素,以最佳的手段和方 法,对学校体育工作进行计划、组织、控 制、评估等一系列的综合活动。学校体育 主要包括各级各类大中小学的体育课教学 、课外体育活动、课余运动训练和运动竞 赛等项工作
四川大学华西药学院:《药事管理学》课程教学资源(PPT课件)第八章 中药管理 Administration of Traditional Chinese Medicine
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:75
第一节 中药管理概述 第二节 中药管理规定 第三节 中药品种保护 Protecting of Traditional Chinese Medicinal Products 第三节 野生药材资源保护 Protecting of Wild Medicinal Materials Resource 第四节 中药材市场管理
安徽医科大学:《卫生管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 妇幼卫生管理
文档格式:PPT 文档大小:164.5KB 文档页数:59
1.理解妇幼卫生管理的概念及妇幼卫生工作的重要性,熟悉妇幼卫生工作方针、现状、问题及管理方式;2.掌握妇幼卫生工作的基本内容(生殖健康服务、婚姻保健、妇女保健、儿童保健、计划生育技术服务和健康教育);3.熟悉妇幼卫生行政管理和业务机构的组织结构和基本职能;4.理解信息在妇幼卫生管理中的作用,熟悉妇幼卫生信息的资料来源与资料分类
上海交通大学:《管理学讲义》讲义(共七章)
文档格式:PPT 文档大小:288.5KB 文档页数:103
一、 管理的定义: 管理是对一个组织的资源进行有效的计划、组织、领导、指挥、控制的最有效的方法,以实现组织目标 二、管理的对象:
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