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学生快速作文“自改”能力的培养
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(一)拓展理论视野,超越对领导的“伟人”理解 (二)提高实践能力,培养科学的领导理念 (三)感悟领导艺术,提升领导者的经验
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福州大学:《基础写作》课程授课教案(讲义)第二章 感受能力的培养
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福州大学:《基础写作》课程授课教案(讲义)第一章 观察能力的培养
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1、怎样建立一个正确的诊断? 2、在动物医院通过临床实际,谈一谈诊断能力的培养
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复旦大学:《细胞与医学遗传学实验》教学资源_实验课程的设计与医学生创新能力的培养
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1、怎样建立一个正确的诊断? 2、在动物医院通过临床实际,谈一谈诊断能力的培养
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身心健康主题班会课件_班会:增强自律能力,培养健康人格ppt
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福州大学:《基础写作》课程授课教案(讲义)第四章 语言运用能力的培养
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福州大学:《基础写作》课程授课教案(讲义)第三章 联想与想象能力的培养
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