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中国水利水电出版社:《计算机组装与维修技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)子模块6 操作系统的安装
文档格式:PPT 文档大小:2.34MB 文档页数:41
6.1 常用DOS命令 6.2 Windows 98 操作系统的安装 6.3 Windows XP中文版的安装 6.4 驱动程序的安装
浙江大学:《通信与计算机网络》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 Windouws NT
文档格式:PPT 文档大小:281.5KB 文档页数:32
SAEONTMONEONATMNN、 MEAEANEMTNIN Windouws nt网络技术 个人计算机操作与网络管理相结合 ·功能强大、易使用、可伸缩 与 Internet相融合,成为 Internet环境中的重 要操作系统
《文秘与办公应用全能培训教程》单元5 Word 2000的基本操作
文档格式:PPT 文档大小:321.5KB 文档页数:11
一、了解Word 2000的窗口组成要素 二、掌握Word启动和新建的操作 三、熟练掌握文档的编辑技术
莆田学院:《计算机网络技术基础》课程教学资源(PPT课件)第一章 计算机网络概论
文档格式:PPT 文档大小:1.42MB 文档页数:117
1.1计算机网络概述 1.2数据通信的基本概念 1.3差错控制技术 1.4通信网络数据交换技术 1.5外网接入 1.6网络的四种基本系统结构 1.7常用网络操作系统
哈尔滨工业大学:《计算机组成原理》第七章 指令系统
文档格式:PPS 文档大小:249.5KB 文档页数:10
7.1机器指令 7.2操作数类型和操作类型 7.3寻址方式 7.4指令格式举例 7.5is技术
《计算机文化基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 文稿处理软件Word 2000
文档格式:PPT 文档大小:374.5KB 文档页数:46
3.1Word2000概述 3.2文档的基本操作 3.3Word2000排版技术 3.4表格操作 3.5使用图形对象 3.6页面设置和打印
《计算机专业英语 Computer English》课程教学资源(PPT课件讲稿,双语版)Chapter 5 Operating System
文档格式:PPT 文档大小:411KB 文档页数:59
1. 了解操作系统是如何实现资源分配和用户接口功能的。 2. 通过学习操作系统功能的演化,认识操作系统在实现过程中采用的基本概念与技术,了解操作系统设计中的概念。 3. 认识操作系统的结构,了解当前常见操作系统的特点 4. 掌握被动语态的翻译技巧
南华大学:计算机学院数字媒体技术专业课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:6.56MB 文档页数:592
学科基础课平台必修课 《高等数学 B1》 《高等数学 B2》 《大学物理 A1》 《大学物理 A2》 《大学物理实验》 《C++程序设计》 《C++程序设计实验》 《C++程序设计实训》 《线性代数》 《概率论与数理统计 B》 《离散数学Ⅰ》 《计算机组成原理 I》 《数据结构 I》 《数据结构 I 实验》 《计算机网络原理Ⅰ》 《操作系统 I》 《操作系统Ⅰ》 学科基础课平台选修课 《数字逻辑》 《Java 程序设计》 《Java 程序设计实验》 《数据库原理 A》 《编译原理》 《软件工程概论 A》 《汇编语言与接口技术》 《算法分析与设计》 《人工智能导论》 专业课平台必修课 《计算机类认识实习》 《美术基础》 《平面图像处理》 《设计美学》 《数媒毕业设计Ⅰ、Ⅱ》 《数字媒体毕业实习》 《数字媒体技术概论》 《数字媒体生产实习》 《数字摄影与视频处理》 《数字图像处理 A》 《数字音频处理》 《数字音频处理实验》 专业课选修平台 《计算机图形学》 《Java ME 程序设计实验》 《计算机游戏设计与开发实验》 《传播学》 《动画原理与设计》 《计算机游戏角色设计基础》 《静态网页开发技术》 《三维动画设计及建模基础》 《色彩基础与配色》 《移动媒体游戏设计》 《计算机游戏设计与开发》 《数字影视编导与剪辑》 《数字影视特效技术》 《数字作品鉴赏》 《虚拟现实技术》 《虚拟现实技术课程设计》 《用户界面设计与测试》 《纪录片创作》
辽宁经济职业技术学院:《JAVA语言概述》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十二讲 多线程编程技术(1)
文档格式:PPT 文档大小:165KB 文档页数:21
序言 随着计算机技术的飞速发展,个人计算机上 的操作系统也纷纷采用多任务和分时设计 将早期只有大型计算机才具有的系统特性, 带给了个人计算机。 进程就是个执行中的程序,而每个 源。 般在同一时间内执行多个程序的操作系统 都有进程的概念
《网页设计技术教程》第3章 网页基本操作
文档格式:PPT 文档大小:272KB 文档页数:24
一、网页的创建与保存 二、网页基本编辑技术 三、超连接技术及应用 四、书签的使用
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