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《宏观经济学》课程教学资源:第五章 货币与银行系统
文档格式:DOC 文档大小:57.5KB 文档页数:3
一、本章的教学目的与要求: 货币在经济活动中具有哪些职能; 货币供给量的决定及货币层次的划分; 关于美国联邦储蓄系统和商业银行系统的简要介绍;
中国人民大学:《金融学》第四篇 宏观均衡 第十二章 现代货币的创造机制
文档格式:PPT 文档大小:506.5KB 文档页数:76
第一节 现代的货币都是信用货币 第二节 存款货币的创造 第三节 中央银行体制下的货币创造过程 第四节 对现代货币供给形成机制的总体评价
浙江大学管理学院:《国际金融实务 International Finance Business》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 货币银行基础(卓骏)
文档格式:PPT 文档大小:61KB 文档页数:10
第一章货币银行基础 学习目标: 1、了解货币的职能、熟悉货币本位的概念 2、了解货币的需求与供给; 3、认识银行的产生与职能; 4、熟悉金融机构体系和商业银行的业务 5、掌握外汇的概念及其应具备的要素
《宏观经济学》课程教学资源:习题六
文档格式:DOC 文档大小:75.5KB 文档页数:13
第六章扩大的凯恩斯宏观经济模型 一、基本概念 货币需求交易需求预防需求投机需求流动性陷阱古典区域 货币数量论交易方程剑桥方程M1M2现代货币数量方程货币供给
石河子大学:《货币金融学》课程教学资源(PPT课件)第10章 现代货币的创造机制
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:59
第一节 现代的货币都是信用货币 第二节 存款货币的创造 第三节 中央银行体制下的货币创造过程 第四节 对现代货币供给形成机制的总体评价
《货币银行学》课程教学资源(笔记)第5-13章
文档格式:DOC 文档大小:91.5KB 文档页数:15
第五章 金融市场 第六章 金融机构体系(自学) 第七章 存款货币银行 第八章 中央银行 第九章 货币需求 第十章 货币供给 第十一章 货币均衡和社会总供求 第十二章 通货膨胀 第十三章 货币政策
南京理工大学:《宏观经济学》第四讲 产品市场和货币市场的一般均衡
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:71
上一章只关注商品市场,而不管货币 市场。本章将两个市场同时加以考虑 的基础上来分析国民收入的决定。主 要是用著名的IS-LM模型来解释的。I 指投资,S指储蓄,L指货币需求,M 指货币供给。 切入点:上一章我们假定投资为常数 ,本章认为投资是利息率的函数,利 息率又是货币供求关系确定的,从而 引入货币市场
南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 总需求和总供给
文档格式:PPT 文档大小:28.5KB 文档页数:4
14.1总需求曲线 14.1.1总需求曲线的含义 14.1.2总需求曲线的移动 第一,源于货币市场的移动。 第二,源于货币市场的扩张性移动的另一原因是对货币需求的下降。 第三,源于产品市场的移动
复旦大学:《宏观经济学》PPT教学课件(中级)第四章 新古典宏观经济学I
文档格式:PPT 文档大小:168KB 文档页数:56
主要内容 1.新古典宏观经济学三大假说 2.卢卡斯供给曲线 3.Ad-AS模型及货币政策的影响 4.财政政策的影响(李嘉图——巴罗等价) 5.政策的动态时间不一致 6.卢卡斯批评
《货币银行学》课程教学资源(笔记)第1-10章
文档格式:DOC 文档大小:110.5KB 文档页数:21
第一章 引言 第二章 货币及其制度 第三章 信用 第四章 利息与利息率 第五章 金融市场 第六章 金融机构体系 第七章 存款货币银行 第八章 中央银行 第九章 货币需求 第十章 货币供给
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