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集宁师范学院:生命科学与技术学院《植物学》课程教学大纲 Botany(一)
文档格式:PDF 文档大小:456.93KB 文档页数:13
集宁师范学院:生命科学与技术学院《植物学》课程教学大纲 Botany(一)
集宁师范学院:生命科学与技术学院《植物学实验》课程教学大纲 Botany experiment(一)
文档格式:PDF 文档大小:549.48KB 文档页数:18
集宁师范学院:生命科学与技术学院《植物学实验》课程教学大纲 Botany experiment(一)
集宁师范学院:《植物生理学》课程教学资源(课件讲稿)绪论(生命科学与技术学院:任琴)
文档格式:PDF 文档大小:994.86KB 文档页数:30
植物生理学的定义、内容 植物生理学的产生和发展 植物生理学展望 课程主要内容
《党政研究》(河南信阳师范学院马克思主义学院):社会主义协商民主制度建设的重点与路径
文档格式:PDF 文档大小:996.47KB 文档页数:7
《党政研究》(河南信阳师范学院马克思主义学院):社会主义协商民主制度建设的重点与路径
淮南师范学院:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学研究)新建本科师范院校非师范专业校外实习基地建设研究
文档格式:PDF 文档大小:136.61KB 文档页数:4
淮南师范学院:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学研究)新建本科师范院校非师范专业校外实习基地建设研究
《成都师范学院学报》:微博语言偏离刍议(武夷学院人文与教师教育学院:肖小月)
文档格式:PDF 文档大小:1.18MB 文档页数:5
微博语言既有现代汉语的特点,部分遵守着现代汉语的使用规范,却又因其自身的发展特点和创新性而偏离规范。从零度偏离理论的角度分析微博语言,讨论其语言偏离形式,总结语言使用的成功和失败之处,分析偏离形式所产生的正、负偏离效果,在分析微博语言偏离形式、效果的基础上,提出了若干微博语言使用引导原则和规范化途径
《内江师范学院学报》:基于CiteSpace的我国风景道研究进展(湖南师范大学旅游学院:郑群明、王露、胡舒雯)
文档格式:PDF 文档大小:862.15KB 文档页数:7
以1999—2018年“中国知网”数据库相关论文为数据基础,基于CiteSpace可视化文献分析工具,从文献分布、作者、发文机构、关键词4个方面可视化分析我国风景道研究的知识图谱结构
淮南师范学院:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学研究)地方高师院校师范生教育实习效果分析与原因探讨
文档格式:DOC 文档大小:200.5KB 文档页数:9
淮南师范学院:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学研究)地方高师院校师范生教育实习效果分析与原因探讨
廊坊师范学院:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学大纲(师范专业)
文档格式:DOCX 文档大小:34.93KB 文档页数:15
廊坊师范学院:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学大纲(师范专业)
上饶师范学院:《园林规划设计》课程教学资源(培养方案)园林专业培养方案(非师范)
文档格式:DOC 文档大小:399KB 文档页数:8
上饶师范学院:《园林规划设计》课程教学资源(培养方案)园林专业培养方案(非师范)
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