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《基础化学实验Ⅲ》课程考核大纲(食品安全、生物师范、生物科学、植物科学、环境科学、环境工程、药物学)
文档格式:PDF 文档大小:211.99KB 文档页数:3
《基础化学实验Ⅲ》课程考核大纲(食品安全、生物师范、生物科学、植物科学、环境科学、环境工程、药物学)
同济大学环境科学与工程学院:环境工程微生物学(乐毅全)_第四章 微生物生理
文档格式:PPT 文档大小:674KB 文档页数:95
主要内容: 生物的酶 微生物的营养 微生物的能量代谢 微生物的合成代谢
山东第一医科大学(泰山医学院):《细胞生物学》课程课件讲稿(打印版)第四章 细胞质膜 plasma membrane
文档格式:PDF 文档大小:3.67MB 文档页数:28
第一节 细胞质膜的结构模型 第二节 生物膜的基本特征与功能
环境保护丛书:《污水生物处理技术》参考书(PDF电子版,共七章)
文档格式:PDF 文档大小:2.19MB 文档页数:105
第一章 污水生物处理的技术进展 第二章 污水生物处理中的微生物学研究 第三章 低压曝气法 第四章 生物接触氧化法 第五章 射流曝气生化法 第六章 活性炭-生物膜法 第七章 气浮法在生物处理中的应用
华东理工大学:《发酵工程 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:13.39MB 文档页数:16
1.1发酵过程的意义及组成 1.2发酵工程的发展历史 1.3发酵工程的生物学与工程学基础 1.4本课程的学习内容
南京农业大学:《生物化学 Biochemistry》课程教学资源(PPT课件)绪论(杨志敏)
文档格式:PPT 文档大小:2.89MB 文档页数:47
一、生物化学的涵义-基本概念 随着现代科学和技术的迅速发展,生物学家正在不 断揭开生命的分子奥秘。生物科学在过去的20多年中出 现了令人惊愕的进展。主要特点是:1.许多其他学科 的科学家如数学家、物理学家、信息学家、化学家等纷 纷地汇聚到这个领域。2.最明显的一个特点就生物技术 的进步与基础领域生物化学发展紧密联系在一起
华东理工大学:《发酵工程》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(张嗣良)
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:52
1.1发酵过程的意义及组成 1.2发酵工程的发展历史 1.3发酵工程的生物学与工程学基础 1.4本课程的学习内容
农学、植保、园艺专业:《基础生物化学》实验课教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:2
性质与任务 生物化学实验是生物化学教学的重要组成部分它和生物化学理论教学都具有同等重要的地位。生化实验技术广泛用于生命科学许多领域的研究。 通过实验课的教学,使学生掌握比色层析、电泳、离心等生物化学基本实验方法的原理和操作技能,学会选择正确的方法进行生物材料中多种物质的分离,提纯及鉴定
华中科技大学:《人工神经网络及其应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 神经网络基础知
文档格式:PPT 文档大小:195.5KB 文档页数:21
内容安排 一、生物神经元 二、人工神经网络结构 三、神经网络基本学习算法
浙江大学:《生命科学导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)生物进化——生命发展的必然
文档格式:PPT 文档大小:10.25MB 文档页数:20
一、比较解剖学证据 二、胚胎学证据 三、细胞遗传学证据 四、生物地理学证据 五、生化与分子生物学证据
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