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《生命伦理学与人的克隆问题》讲义
文档格式:PPT 文档大小:753KB 文档页数:38
一、 1945年的原子弹爆炸: 一个抽象的科学理论导 致了成千上万人的死亡。 二、 1945年的纽伦堡审判:旨在发现宇宙真理的科学研究竟能以如此野蛮和残酷的方式进行,以至造成了数以千计的无辜平民丧生。 三、春天突然变得寂静无声: 全球污染威胁到人类以及地球上所有其它物种的生存
山东大学:《医学伦理学 Medical Ethics》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 自杀及其预防(主讲:王云岭)
文档格式:PPT 文档大小:5.38MB 文档页数:57
一、什么是自杀? 二、自杀的类型 三、自杀原因分析 四、什么样的青少年容易自杀 五、中国的自杀现状(1995—1999) 六、大学生自杀问题 七、改变一些错误的关于自杀的观念
《伦理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 道德的本质、特点与社会作用
文档格式:PPT 文档大小:6.78MB 文档页数:53
第一节 道德的本质 一、道德的含义 二、道德的本质 第二节 道德与生产力、科学技术 一、生产力发展和科技进步对道德的影响 二、科学技术与道德进步产生冲突的原因 第三节 道德的特点及其社会作用
山东大学:《生命伦理学》课程教学资源(PPT专题讲稿)第十二专题 深化医药卫生体制改革
文档格式:PPT 文档大小:3.92MB 文档页数:52
•卫生保健制度的基本模式 •中国的医药卫生体制改革 •医改中的公平与效率 •医改中的市场机制与政府责任
北京大学中国经济研究中心:《比较制度分析》课程教学资源(讲义)第6讲 语言道德与制度
文档格式:DOC 文档大小:159KB 文档页数:25
自休谟以来,或严格来说自康德的批判哲学的建构以来,在哲学界和伦理学有一个普 遍的理论共识,那就是不能从“实然”(is)推出“应然”( ought)来。在《人性论》 (Hume,1739/1946,p.455470)中,基于其情感论的道德哲学论辩理路,休谟曾严格区 分了事实判断与价值判断,提出从实然推不出应然,相应地也不能从理性推理(审慎推 理)推导出道德(情感)
电子科技大学:《工程伦理与学术道德》课程教学资源(课件讲稿)第四章 工程活动中的环境伦理
文档格式:PDF 文档大小:1.49MB 文档页数:47
4.1 工程活动中的环境伦理观念的确立 4.2 工程活动中的环境价值与伦理原则 4.3 工程师的环境伦理
电子科技大学:《工程伦理与学术道德》课程教学资源(课件讲稿)第四章 工程活动中的环境伦理
文档格式:PDF 文档大小:1.49MB 文档页数:47
4.1 工程活动中的环境伦理观念的确立 4.2 工程活动中的环境价值与伦理原则 4.3 工程师的环境伦理
《环境保护与可持续发展》课程PPT教学课件:第三章 环境问题与环境理念 第二节 环境伦理观与环境伦理学
文档格式:PPS 文档大小:169.5KB 文档页数:8
一、人与环境的协调 二、环境伦理准则 三、环境伦理学 四、环境伦理与人类行为方式 五、科学发展观
环境科学与工程学院:《环境保护与可持续发展》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 环境问题与环境理念——环境伦理观与环境伦理学
文档格式:PPS 文档大小:169.5KB 文档页数:8
一、人与环境的协调 二、环境伦理准则 三、环境伦理学 四、环境伦理与人类行为方式 五、科学发展观
电子科技大学:《工程伦理与学术道德》课程教学资源(课件讲稿)第五章 工程师的职业伦理
文档格式:PDF 文档大小:1.73MB 文档页数:56
1 工程师的伦理责任问题 2 工程师的职业伦理规范 3 案例分析
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