复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）关于大学生自杀现象问题的调查研究

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）关于“毕婚族”现象的调研报告

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）关于贫困大学生如何利用助学金及助学贷款的调查报告

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）关于灰色童谣的思考

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）关于基层官员腐败现象调查

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）零下一度：恐怖片与当代大学生生活调查问卷

西北师范大学：伦理学_前言

第一节个人主义原则 第二节功利主义原则 第三节人道主义原则 第四节利他主义原则 第五节集体主义原则

一、人体实验之记住塔斯基吉的历史教训 二、人体实验及其基本伦理规范 三、知情同意 四、知情同意与人类基因组计划 五、知情同意在中国

进入20时机80年代中后期,政策科学研究出现了一些新趋势,其中之一是加强了政 策价值观或公共政策与伦理关系问题的研究。政策科学或政策分析不仅是描述性的,而且 也是规范性的,是对一般选择理论的研究。所谓描述性是指对事实及客观存在的因果关系 的分析:规范性涉及的是以某种价值判断为前提的评价活动,而选择则以价值作为基础