医药数理统计文库下载_中国高校课件下载中心

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引例甲、乙两射手各打了6发子弹每发子弹击中的环数分别为:

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《概率论与数理统计》课程教学课件（讲稿）第五章大数定律与中心极限定理第一节大数定律

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《数理统计》课程教学大纲（数学类数学专业）

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本章主要讲述样本,总体,参数与参数空间;直方图与经验分布函数;统计内容量,x2分布,t分布和F分布;分位数;正态总体的抽样分布等内容

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第一节数据收集一、统计测量尺度二、数据收集方法三、调查表与问卷设计第二节数据整理与显示

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一、数学期望的概念二、随机变量函数的数学期望三、数学期望的性质

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数学期望的性质数学期望性质的应用

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第五章计数资料的统计描述一、、相对数的意义绝对数:分类变量经过整理后清点出各类的例数,称为绝对数。相对数:是指两个有联系的指标之比,其意义是相对表示事物出现的程度,便于相互比较。相对数可视为平均数,均数也可视为相对数

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正确推导 1-12解一720000,计算有利场合数有一位85832 有两位8 7 6878 有三位87 有四位8—

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《概率论与数理统计》课程教学资源（PPT课件）第五章大数定律及中心极限定理 5.2 中心极限定理