网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
成都信工学院:《小组工作》课程教学资源(PPT讲稿)第九章 小组开始(小组第一次聚会)
文档格式:PPT 文档大小:119.5KB 文档页数:7
一、聚会开始的小组动力 1、两极情感 2、探索 3、推磨
人教版四年级上册语文_小木偶的故事_(教学反思参考)小木偶的故事_(教学反思参考3)小木偶的故事
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:2
人教版四年级上册语文_小木偶的故事_(教学反思参考)小木偶的故事_(教学反思参考3)小木偶的故事
《中国现代文学史》课程教学资源(PPT课件)中国当代文学史(共十讲)
文档格式:PPT 文档大小:430KB 文档页数:149
第一讲 绪论 第二讲 当代文学的开端与格局 第三讲 十七年的文艺思想 第四讲 十七年的小说创作 第五讲 文化大革命时期的文学 第六讲 转折中的新时期文学 第七讲 当代诗歌 第八讲 当代散文 第九讲 20世纪80年代的小说 第十讲 20世纪90年代以来的小说
成都信工学院:《小组工作》课程教学资源(PPT讲稿)第七章 小组发展
文档格式:PPT 文档大小:84.5KB 文档页数:3
第一节小组发展的模式 一、四阶段模式 二、五阶段模式 三、六阶段模式 四、七阶段模式
成都信工学院:《小组工作》课程教学资源(PPT讲稿)第六章 小组过程
文档格式:PPT 文档大小:183.5KB 文档页数:8
第一节小组互动 一、互动过程 1、互动 (1)语言 (2)言语 (3)非言语 2、互动形式 (1)交换 (2)合作 (3)竞争 (4)冲突
《中国现代文学史》课程教学资源(讲稿)新时期文学
文档格式:DOC 文档大小:254KB 文档页数:101
第一讲 概念和背景 第二讲 新时期文学发展的脉络和特征 第三讲 新时期以来的文学思潮 第四讲 新诗潮 第六讲 先锋小说欣赏 第三个圆圈——我在追踪女人的路上遇到的事与女人和我讲得 第七讲 新写实小说 第九讲 90 年代小说(二)
《中国古代文学》课程教学资源(教案讲义)明清文学史讲义
文档格式:DOC 文档大小:477KB 文档页数:183
第一章 中国古典小说的发展和明清小说的繁荣 第二章《三国演义》 第三章《水浒传》 第四章《西游记》 第五章《金瓶梅》 第六章 三言二拍 第七章《聊斋志异》 第八章《儒林外史》 第九章《红楼梦》 第十章 晚清的“谴责小说
《中国古代文学》课程教学资源(教案讲义)明清小说研究教案
文档格式:DOC 文档大小:460KB 文档页数:56
第一章 中国古典小说的发展和明清小说的繁荣 第二章 《三国演义》 第三章《水浒传》 第四章《西游记》 第五章《金瓶梅》 第六章 明代白话短篇小说 第七章 《聊斋志异》 第八章 《儒林外史》 第九章 《红楼梦》 第十章 晚清的谴责小说
人教版四年级上册语文_小木偶的故事_(教学反思参考)小木偶的故事_(教学反思参考2)小木偶的故事
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:1
人教版四年级上册语文_小木偶的故事_(教学反思参考)小木偶的故事_(教学反思参考2)小木偶的故事
《农业水资源利用与管理》课程教学课件(讲稿)第二篇 灌溉水源工程及输水工程 第五章 蓄水工程
文档格式:PDF 文档大小:1.84MB 文档页数:65
5.1 小型水库工程 5.1.1 水库的分类及组成 5.1.2 小型水库的勘测 5.1.3 库容的确定 5.1.4 小型水库建筑物的规划设计 5.2 塘坝工程 5.2.1 塘坝的分类与作用 5.2.2 塘坝的规划 5.2.3 塘坝的设计 5.2.4 塘坝的施工 5.2.5 塘坝的利用 5.3 水窖与集雨工程 5.3.1 雨水集蓄的概念及适用范围 5.3.2 集雨工程的组成及特点 5.3.3 集雨工程的规划 5.2.4 集雨工程的设计与施工
首页
上页
67
68
69
70
71
72
73
74
下页
末页
热门关键字
预算管理
船舶电站
物相分析
组织于胚胎学
自动化原理
栽培原理
语言
小波分析;
消防工程学
现代展示策划与设计
现代景观设计
物流
水处理讲义
水产动物
生物医学电子学
生物药物
生理]
汽车工程学
脑
牧草加工
毛泽东思想和中国特色社会主义概论
镜头分析与运用
计算机软件工程
计算机课程
混凝土结构抗震设计
海外优青 重庆大学
海事管理概论
公共管理]
概率统计随机过程
法语听力
电脑设计
电路第六版
陈设品设计
沉淀溶解平衡
材料计算]
癌症生物学
SPSS在统计中的应用
C++语言设计
Web设计
word
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有